biết cần có biện pháp gì để khắc phục nguyên nhân tồn tại chủ quan và khách quan trên? ………... .... ………... .... ... . ...
Xin chân thành cám ơn đồng chí!
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
MẪU PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN
Phiếu 2: Phiếu trưng cầu ý kiến dành cho Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường THCS Quận Gò Vấp.
Để góp phần hoàn thiện công tác quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường THCS quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh, xin đồng chí vui lòng cho biết quan điểm của mình về các vấn đề sau đây:
1. Trong công tác quản lý hoạt động dạy học ở trường mình, đồng chí đã sử dụng những biện pháp quản lý nào?
……… …
……… …
2. Trong công tác quản lý hoạt động dạy học ở trường mình, xin đồng chí cho biết mặt mạnh, mặt yếu của biện pháp mà đồng chí đã sử dụng? Nhấn mạnh mặt yếu do nguyên nhân chủ quan, khách quan.
……… …
……… …
3. Theo đồng chí dự kiến những biện pháp nào nhằm tăng cường hoạt động dạy học ở trường mình để nâng cao chất lượng dạy học một cách có hiệu quả?
……… …
……… …
Xin chân thành cám ơn đồng chí!
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
MẪU PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN
Phiếu 3: Phiếu trưng cầu ý kiến dành cho cán bộ Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Gò Vấp, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh.
Nhằm mục đích có biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh, xin đồng chí cho biết quan điểm của mình theo mẫu câu hỏi sau đây:
1. Hoạt động dạy học cở các trường THCS quận Gò Vấp hiện nay có những mặt mạnh, mặt yếu gì? ……… …. ……… … ……… … ……… …
2. Hiệu trưởng các trường THCS quận Gò Vấp cần có biện pháp gì để quản lý hoạt động dạy học cho có hiệu quả tốt hơn?
……… … ……… … ……… … ……… …