IV. Tiến trình tổ chức:1. ổn định: 1. ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng và cảm nhận bài thơ Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo
Nhiên đi Quảng Lăng.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động củahọc sinh Nội dung cần đạt - Yêu cầu HS đọc phần tiểu dẫn. Đọc phần tiểu dẫn trong SGK Trả lời I. Tìm hiểu chung. 1. Tác giả:
- Là nhà thơ hiện thực lớn - danh nhân văn hoá thế giới.
+ Nêu vài nét về tác giả và tác phẩm.
+ GV thuyết giảng chậm.
+ Nêu thể loại, bố cục của bài thơ?
- Hớng dẫn HS tìm hiểu bài thơ.
+ Yêu cầu HS đọc bài thơ và phần chú thích trong SGK.
- Hớng dẫn HS tìm hiểu bài thơ.
+ Bức tranh thiên nhiên mùa thu đựợc miêu tả nh thế nào trong 4 câu đầu?
+ Nhà thơ đứng ở đâu để quan sát cảnh thu ?
+ Em có nhận xét gì về sự thay đổi tầm nhìn của nhà
- Đọc bài thơ, chú thích SGK. Lắng nghe. Trả lời. Đọc. Trả lời Trả lời. Đọc lại 4 câu cuối và trả lời - Các sáng tác: còn khoảng 1500 bài thơ
- Nội dung: Nội dung phong phú, sâu sắc - lịch sử bằng thơ chứa chan tình yêu nớc và nhân đạo. Đồng cảm với nhân dân trong khổ nạn, chứa chan tình yêu nớc và tinh thần nhân đạo.
- Đỗ Phủ có ảnh hởng lớn đến các nhà thơ Việt Namtrung đại.
2. Tác phẩm.
a/. Hoàn cảnh sáng tác:
- Khi đất nớc kiệt quệ vì chiến tranh Đỗ Phủ lu lạc tới Tứ Xuyên. Năm 766, ở nơi núi non hùng vĩ, hiểm trở, xa cách quê hơng, gia đình mấy ngàn dặm đã khơi nguồn cho nhà thơ viết chùm thơ mùa thu gồm tám bài, Thu hứng là bài đầu tiên.
b/. Thể loại: Thất ngôn bát cú Đờng luật.
c/. Bố cục:
- Bố cục chung của bài thơ thất ngôn bát cú Đờng luật