1. ổn định :
- HS hát
2. Kiểm Tra :
- Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới :
- GV giới thiệu hình trang trí hình vuông , gợi ý HS nhận biết.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*Hoạt động 1 : Hớng dẫn quan sát, nhận xét
- Giới thiệu tranh ảnh hình vuông đợc trang trí và đồ vật có dạng hình vuông đợc trang trí, yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra đặc điểm, màu sắc, cách sắp xếp hoạ tiết và lợi ích của hình vuông trong cuộc sống.
- Hình vuông vẽ những họa tiết gì ? - Các họa tiết đợc sắp xếp nh thế nào?
1. Quan sát, nhận xét
- Quan sát tranh và nhận ra đặc điểm, màu sắc, cách sắp xếp hoạ tiết và lợi ích của hình vuông trong cuộc sống.
- Các họa tiết giống nhau đợc vẽ màu nh thế nào? - Hình vẽ ở 4 góc có giống nhau hay khác nhau ?
- Màu nền và màu họa tiết đợc vẽ giống nhau hay khác nhau?
- Nêu những màu vẽ trên hình vuông ?
- Yêu cầu HS kể tên một số đồ vật có dạng hình vuông đợc trang trí mà mình biết
- Hình vuông có lợi ích đối với chúng ta nh thế nào?
- GV tóm tắt: điểm, màu sắc, cách sắp xếp hoạ tiết và lợi ích của hình vuông trong cuộc sống.
* Hoạt động 2 : Hớng dẫn cách vẽ
- Yêu cầu HS quan sát hình trong vở và giới thiệu hình h- ớng dẫn cách vẽ yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra cách vẽ
- Vẽ mẫu lên bảng, yêu cầu HS quan sát nhận ra cách vẽ - Giới thiệu bài vẽ của HS năm trớc để tham khảo.
* Hoạt động 3 : Hớng dẫn thực hành
- GV nêu yêu cầu của bài tập ( Thực hành vẽ trong vở tập vẽ )
- Quan sát gợi ý hớng dẫn HS thực hành.
* Hoạt động 4 : Hớng dẫn nhận xét, đánh giá
- GV chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét về: - Cách vẽ hình ( cân đối )
- Màu sắc đẹp ( đều, tơi sáng )
- GV nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài đẹp động viên HS có bài vẽ cha tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học sau.
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS kể tên một số đồ vật có dạng hình vuông đợc trang trí mà mình biết - 4 HS trả lời các HS khác bổ sung 2. Cách vẽ - Quan sát tìm ra cách vẽ - Quan sát GV vẽ mẫu
- Quan sát tranh để tham khảo
3. Thực hành - Vẽ tiếp hình vào vở. và vẽ - Vẽ tiếp hình vào vở. và vẽ màu theo ý thích 4. Nhận xét, đánh giá - Nhận xét theo cảm nhận của mình . - HS lắng nghe 4. Củng cố - dặn dò :
Bài 19 : Vẽ theo mẫu
Vẽ gàI. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
- HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc các bộ phận của gà trống, gà mái … - Biết cách vẽ và vẽ đợc con gà và tô màu theo ý thích
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của và lợi ích của con gà
II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên :