- GV giới thiệu một số đồ vật có trang trí đờng diềm để HS nhận biết.
Vẽ hoặc xé lọ hoa I Mục tiêu :
I. Mục tiêu :
- HS nhận biết đợc hình dáng đặc điểm của lọ hoa . - Vẽ hoặc xé dán đợc lọ hoa hình dáng đơn giản . - Cảm nhận đựơc vẻ đẹp của lọ hoa .
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Một số dáng lọ hoa khác nhau . - Hình vẽ lọ hoa và hình xé dán lọ hoa . - Hình gợi ý cách vẽ, cách xé
- Bài vẽ và xé dán của HS năm cũ .
2. Học sinh :
- Giấy xé dán , màu , bút chì .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định :
- HS hát
2. Kiểm Tra :
- Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới :
- GV Giới thiệu lọ hoa khác nhau để HS nhận biết .
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1 : Hớng dẫn quan sát, nhận xét .
- Giới thiệu lọ hoa có kiểu dáng khác nhau, yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra vẻ đẹp, hình dáng, đặc điểm màu sắc, chất liệu và lợi ích của lọ hoa trong cuộc sống.
- Lọ hoa có những hình dáng gì ? - Lọ hoa gồm có những bộ phận nào ? - Lọ hoa gồm có những màu gì ? - Lọ hoa làm bằng chất liệu gì?
- Yêu cầu HS kể tên một số lọ hoa có kiểu dáng và màu sắc đẹp mà mình biết.
1. Quan sát, nhận xét
- HS quan sát và nhận ra vẻ đẹp, hình dáng, đặc điểm màu sắc, chất liệu và lợi ích của lọ hoa trong cuộc sống.
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- HS kể HS tên một số lọ hoa có kiểu dáng và màu sắc đẹp mà mình
- Lọ hoa có lợi ích đối với chúng ta nh thế nào?
- GV tóm tắt : Hình dáng các bộ phận, màu sắc lọ hoa .
* Hoạt động 2 : Hớng dẫn cách vẽ .
- Giới thiệu hình hớng dẫn cách vẽ yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra cách vẽ, cách xé.
* Cách vẽ.
- Vẽ miệng lọ trớc.
- Vẽ nét cong của thân lọ sau. - Vẽ màu theo ý thích.
* Cách xé :
- Gấp đôi tờ giấy màu
- Vẽ miệng, cổ, vai, thân, dáy . - Xé hình theo nét vẽ.
- Dán hình lọ cân đối với khổ giấy .
- Vẽ, xé mẫu lên bảng, yêu cầu HS quan sát nhận ra cách vẽ, cách xé
- GV giới thiệu bài vẽ và xé dán của HS trớc để tham khỏa .
* Hoạt dộng 3: Hớng dẫn thực hành .
- GV nêu yêu cầu của bài tập ( Vẽ hoặc xé dán lọ hoa ) - Quan sát gợi ý hớng dẫn HS thực hành, nếu HS còn lúng túng GV hớng dẫn thêm .
* Hoạt động 4 : Hớng dẫn nhận xét, đánh giá .
- GV chọn một số bài vẽ và xé dán và yêu cầu HS nhận xét về :
- Cách vẽ, xé hình dáng của lọ - Màu sắc của lọ
- Nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài đẹp động viên HS có bài vẽ cha tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học sau.
biết - 4 HS kể các HS khác bổ sung - HS lắng nghe 2. Cách vẽ . - HS quan sát nhận ra cách vẽ, cách xé. HS quan sát nhận ra cách vẽ, cách xé
- HS quan sát các bài để tham khảo