- GV giới thiệu một số đồ vật có trang trí đờng diềm để HS nhận biết.
Vẽ cá I.Mục tiêu :
I.Mục tiêu :
- HS nhận biết đợc hình dáng đặc điểm cấc bộ phận của cá . - Vẽ đợc con cá và vẽ màu theo ý thích của mình
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của con cá .
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Tranh ảnh về loài cá khác nhau - Hình gợi ý cách vẽ
- Bài vẽ của HS năm trớc .
2. Học sinh :
- Giấy vẽ bút chì vở tập vẽ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định :
- HS hát
2. Kiểm Tra :
- Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới :
- GV giới thiệu tranh, ảnh về các loại cá khác nhau để HS nhận biết .
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét .
- GV giới thiệu tranh, ảnh một số loại cá, yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra đặc điểm, màu sắc, hình dáng, các bộ phận và lợi ích của con cá trong cuộc sống.
- Con cá có hình dáng gì ?
1. Quan sát, nhận xét .
- Quan sát tranh và nhận ra đặc điểm, màu sắc, hình dáng, các bộ phận và lợi ích của con cá trong cuộc sống.
- Con cá gồm có những bộ phận nào ? - Màu sắc của các nh thế nào?
- Con cá có ích đối với chúng ta nh thế nào? - Yêu cầu HS kể tên một số loài cá mà mình biết - Con cá có lợi ích đối với chúng ta nh thế nào?
- GV tóm tắt : Hình dáng, đặc điểm màu sắc của con cá
* Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ con cá .
- GV giới thiệu hình hớng dẫn cách vẽ yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra cách vẽ
- Vẽ hình dáng chung con cá ( Hình dài , tròn )
- Vẽ chi tiết các bộ phận của cá( đầu, thân, đuôi, vây) - Vẽ thêm hình ảnh khác ( Cây cỏ, rong rêu )
- Vẽ màu theo ý thích có đậm, có nhạt.
- Vẽ mẫu lên bảng, yêu cầu HS quan sát nhận ra cách vẽ
- GV cho HS quan sát một số bài vẽ của HS năm trớc để tham khảo.
* Hoạt động 3:Hớng dẫn thực hành
- Nêu yêu cầu của bài ( Thực hành trên giấy A4, hoặc trên vở tập vẽ )
- Quan sát gợi ý hớng dẫn HS thực hành .
* Hoạt động 4: Hớng dẫn nhận xét, đánh giá
- GV chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét về : - Cách vẽ hình .
- Màu sắc.
- Nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ cha tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học sau.
- 5 HS kể các em khác bổ sung - HS kể tên một số loài cá mà mình biết - 5 HS trả lời các HS khác bổ sung - HS lắng nghe 2. Cách vẽ con cá . - Quan sát tìm ra cách vẽ - Quan sát GV vẽ mẫu
- Quan sát bài vẽ HS năm trớc để tham khảo. 3. Thực hành - Thực hành trên vở . 4.Nhận xét, đánh giá - Nhận xét theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe. 4. Củng cố - dặn dò :