III. Các hoạt động:
3.Thái độ: Giáo dục học sinh yêu Tiếng Việt, cĩ ý thức bảo vệ mơ
trường.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Giấy khổ to làm bài tập 2, bảng phụ. + HS: Xem bài học.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 1. Khởi động:
2. Bài cũ: Luyện tập về quan hệ từ.
- Giáo viên nhận xétù
3. Giới thiệu bài mới:
MRVT: Bảo vệ mơi trường.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh
mở rộng, hệ thống hĩa vốn từ õ về Chủ điểm: “Bảo vệ mơi trường”.
Phương pháp: Trực quan, nhĩm,
đàm thoại, bút đàm, thi đua. * Bài 1:
- Giáo viên chia nhĩm thảo luận để tìm xem đoạn văn làm rõ nghĩa cụm từ “Khu bảo tồn đa dạng sinh học” như thế nào?
• Giáo viên chốt lại: Ghi bảng: khu bảo tồn đa dạng sinh học.
- Hát
Hoạt động nhĩm, lớp.
- Học sinh đọc bài 1. - Cả lớp đọc thầm.
- Tổ chức nhĩm – bàn bạc đoạn văn đã làm rõ nghĩa cho cụm từ “Khu bảo tồn đa dạng sinh học như thế nào?” - Đại diện nhĩm trình bày.
- Dự kiến: Rừng này cĩ nhiều động vật–nhiều loại lưỡng cư (nêusố liệu) - Thảm thực vật phong phú – hàng trăm loại cây khác nhau → nhiều loại rừng.
- Học sinh nêu: Khu bảo tồn đa dạng sinh học: nơi lưu giữ – Đa dạng sinh
* Bài 2:
- GV phát bút dạ quang và giấy khổ to cho 2, 3 nhĩm
- • Giáo viên chốt lại
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh
biết sử dụng một số từ ngữ trong chủ điểm trên.
Phương pháp: Nhĩm, thuyết trình.
* Bài 3:
- Giáo viên gợi ý : viết về đề tài tham gia phong trào trồng cây gây rừng; viết về hành động săn bắn thú rừng của một người nào đĩ .
- Giáo viên chốt lại (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
→ GV nhận xét + Tuyên dương.
Hoạt động 3: Củng cố. Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức. Phương pháp: Hỏi đáp.
- Nêu từ ngữ thuộc chủ điểm “Bảo vệ mơi trường?”. Đặt câu.
5. Tổng kết - dặn dị:
- Học bài.
- Chuẩn bị: “Luyện tập về quan hệ từ”.
- Nhận xét tiết học
học: nhiều lồi giống động vật và thực vật khác nhau.
- Học sinh đọc yêu cầu bài 2. - Đại diện nhĩm trình bày kết quả + Hành động bảo vệ mơi trường : trồng cây, trồng rừng, phủ xanh đồi trọc
+ Hành động phá hoại mơi trường : phá rừng, đánh cá bằng mìn. Xả rác bừa bãi, đốt nương, săn bắn thú rừng, đánh cá bằng điện, buơn bán động vật hoang dã
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh đọc bài 3. - Cả lớp đọc thầm.
- Thực hiện cá nhân – mỗi em chọn 1 cụm từ làm đề tài , viết khoảng 5 câu - Học sinh sửa bài.
- Cả lớp nhận xét.
- (Thi đua 2 dãy).
Tiết 65 : TỐN