1.Mục Tiờu chung:
-Biết ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ ;đọc rành mạch được tồn bài.
-Hiểu lời khuyờn từ cõu chuyện ; Hĩy để choc him được tự do ca hỏt bay lượn;để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời (trả lời được CH 1,2,4,5 )
2.Mục tiờu riờng
II. CHUẨN BỊ:
Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL CÁC HĐ CỦA GV CÁC HĐ CỦA HS HỖ TRỢ
1’5’ 5’
70’
1. Ổn định:
2. Bài cu: Mựa xũn đến. Gọi 3 HS lờn bảng kiểm tra bài và trả lời cõu hỏi
- Theo dừi HS đọc bài, trả lời và cho điểm.
3. Bài mới Giới thiệu:gtb, ghi tựa
Hoạt động 1: Luyện đọc
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu tồn bài
b) Đọc từng cõu
- Yờu cầu HS đọc từng cõu,
c) Luyện đọc theo đoạn * Đọc đoạn trước lớp:
- Gọi HS đọc chỳ giải.
hướng dẫn HS đọc bài.- - Gọi HS đọc
- Hướng dẫn HS ngắt giọng.
* Đọc đoạn trong nhúm
- Chia nhúm HS, mỗi nhúm cú 4 HS và yờu cầu đọc bài trong nhúm. Theo dừi HS đọc bài theo nhúm.
d) Thi đọc
- Tổ chức cho cỏc nhúm thi đọc cỏ nhõn và đọc đồng thanh.
- Tuyờn dương cỏc nhúm đọc bài tốt.
e) Đọc đồng thanh
- Y/c HS đọc đồng thanh đoạn 3, 4
* Hoạt động 2 : Tỡm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc đoạn 1 của bài. + Chim sơn ca núi về bụng cỳc ntn? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Khi được sơn ca khen ngợi, cỳc đĩ cảm thấy thế nào?
+ Sung sướng khụn tả cú nghĩa là gỡ?
+ Tỏc giả đĩ dựng từ gỡ để miờu tả -Hỏt
-3 HS lần lượt lờn bảng đọc và trả lời cõu hỏi:
- HS nxột. - HS nhắc tựa
- 1 HS khỏ đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo dừi và đọc thầm theo.
- HS nối tiếp nhau đọc. Mỗi HS chỉ đọc một cõu trong bài, đọc từ đầu cho đến hết bài
- Luyện đọc đoạn
nhấn giọng theo hướng dẫn của GV.
- Lần lượt từng HS đọc bài trong nhúm của mỡnh, cỏc HS trong cựng một nhúm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Cỏc nhúm cử đại diện thi đọc cỏ nhõn hoặc một HS bất kỡ đọc theo yờu cầu của GV, sau đú thi đọc đồng thanh đoạn 2. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4. -1 HS khỏ đọc bài thành tiếng. Cả lớp theo dừi và đọc thầm theo.
- Chim sơn ca núi: Cỳc ơi! Cỳc mới xinh xắn làm sao!
- Cỳc cảm thấy sung sướng khụn tả.
- Nghĩa là khụng thể tả hết niềm sung sướng đú.
- Chim sơn ca hút vộo von.
- Đọc 1 đoạn trả lời cõu hỏi 3, 4. - Nhắc lại tờn bài. - Đọc cõu ngắn. - Đọc từ khú cỏ nhõn, gv sửa sai. - HS đọc cựng bạn. - HS khỏ giỏi sửa sai cho hs yếu
* Cõu 3 : HSG.
4’
tiếng hút của sơn ca?
+ Vộo von cú ý nghĩa là gỡ?
- Qua những điều đĩ tỡm hiểu, bạn nào cho biết trước khi bị bắt bỏ vào lồng, cuộc sống của sơn ca và bụng cỳc ntn/ ?
- Gọi 1 HS đọc đoạn 2, 3, 4.
- Hỏi: Vỡ sao tiếng hút của sơn ca trở nờn rất buồn thảm?
- Ai là người đĩ nhốt sơn ca vào lồng?
- Chi tiết nào cho thấy hai chỳ bộ đĩ rất vụ tõm đối với sơn ca?
- Khụng chỉ vụ tõm đối với chim mà hai chỳ bộ cũn đối xử rất vụ tõm với bụng cỳc trắng, con hĩy tỡm chi tiết trong bài núi lờn điều ấy.
+ Cuối cựng thỡ chuyện gỡ đĩ xảy ra với chim sơn ca và bụng cỳc trắng?
+ Tuy đĩ bị nhốt vào lồng và sắp chết, nhưng chim sơn ca và bụng cỳc trắng vẫn rất yờu thương nhau. Con hĩy tỡm cỏc chi tiết trong bài núi lờn điều ấy.
+ Hai cậu bộ đĩ làm gỡ khi sơn ca chết
- Long trọng cú ý nghĩa là gỡ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Theo em, việc làm của cỏc cậu bộ đỳng hay sai?
+ Hĩy núi lời khuyờn của em với cỏc cậu bộ.
- Cõu chuyện khuyờn em điều gỡ?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài - Yờu cầu đọc bài cỏ nhõn.
4. Củng cố - Dặn dovề nhà luyện đọc lại bài và trả lời cỏc cõu hỏi
- Là tiếng hút (õm thanh) rất cao, trong trẻo. - Chim sơn ca và cỳc trắng sống rất vui vẻ và hạnh phỳc. - 1 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. - Vỡ sơn ca bị nhốt vào lồng? - Cú hai chỳ bộ đĩ nhốt sơn ca vào lồng. - Hai chỳ bộ khụng những đĩ nhốt chim sơn ca vào lồng mà cũn khụng cho sơn ca một giọt nước nào. - Hai chỳ bộ đĩ cắt đỏm cỏ trong đú cú cả bụng cỳc trắng bỏ vào lồng chim. - Chim sơn ca chết khỏt, cũn bụng cỳc trắng thỡ hộo lả đi vỡ thương xút.
- Chim sơn ca dự khỏt phải vặt hết nắm cỏ, vẫn khụng đụng đến bụng hoa. Cũn bụng cỳc thỡ tỏa hương ngào ngạt để an ủi sơn ca. Khi sơn ca chết, cỳc cũng hộo lả đi và thương xút.
- Hai cậu bộ đĩ đặt sơn ca vào một chiếc hộp thật đẹp và chụn cất thật long trọng.
- Long trọng cú nghĩa là đầy đủ nghi lễ và rất trang nghiờm.
- Cậu bộ làm như vậy là sai.
- 3 đến 5 HS núi theo suy nghĩ của mỡnh.
- Chỳng ta cần đối xử tốt với cỏc con vật và cỏc lồi cõy, lồi hoa. - HS luyện đọc cả bài. Chỳ ý tập cỏch đọc thể hiện tỡnh cảm. - HS nghe. cho thấy cậu bộ rất vụ tỡnh đối với chim, đối với hoa? - Cậu bộ rất vụ tỡnh đối với chim,với hoa - Đối với chim như thế nào ? - Với chim : Hai cậu bắt chim nhốt vào lồng nhưng khụng nhớ cho chi ăn uống, để chim chết vỡ đúi khỏt. - Đối với bong cỳc như thế nào ? - Đối với hoa: Hai cậu bộ chẳng cần thấy bụng cỳc đang nở rất đẹp, cầm dao cắt cả đỏm cỏ lẫn bụng cỳc bỏ vào lồng
cuối bài.
- Chuẩn bị: Vố chim - Nhận xột tiết học
- Nhận xột tiết học sơn ca.
================Tiết:5 Mụn: Toỏn Tiết:5 Mụn: Toỏn Bài: LUYỆN TẬP I. MỤC TIấU 1.Mục Tiờu chung: -Thuộc bảng nhõn 5
-Biết tớnh giỏ trị của biểu thưcsố cú hai dấu phộp tớnh nhõn và trừ trong trường hợp đơn giản.
-Biết giải bài toỏn cú một phộp nhõn (trong bảng nhõn 5 ).
-Nhận biết được đặc điểm của dĩy số để viết số cũn thiếu của dĩy số đú . -Bài tập cần làm :( 1a ; 2 ; 3 )
2.Mục tiờu riờng
- Hs khỏ giỏi làm được cỏc bài tập cũn lại.