III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TL CÁC HĐ CỦA GV CÁC HĐ CỦA HS HỖ TRỢ 1’ 5’ 30’ 1. Ổn định: 2. Bài cũ:“ Bảng nhõn 3” GV nhận xột ghi điểm cho hs
3. Bài mới: “Luyện tập”
Hoạt động 1: Luyện tập
Bài 1: So
- Hỏt
-Kiểm tra 3 hs HTL bảng nhõn 3
- 2 dĩy thi đua
- Đọc bảng nhõn 3, làm 1 bàitoỏn thuộc bảng nhõn. - Nhắc lại tờn bài.
4’
GV tổ chức HS chơi” Ai nhanh hơn”
GV giơ phộp tớnh viết ở bảng con. Dĩy nào vỗ tay to nhanh thỡ giành quyền trả lời
GV nhận xột, tổng kết thi đua
Bài 2 : tiến hành tương tự bài 1 Bài 3:
Yờu cầu HS phõn tớch Bài toỏn cho biết gỡ? Bài toỏn hỏi gỡ?
- HS tự túm tắt bài toỏn và giải bài toỏn vàvở
- GV thu một số vởchấm điểm
Bài 4:
- Yờu cầu HS đọc đề -YC HS phõn tớch đề -Bài toỏn cho biết gỡ -HS tự túm tắt vào vở
4. Củng cố - Dặn dũ:
Sửa lại cỏc bài toỏn sai Chuẩn bị bài: Bảng nhõn 4 Nhận xột tiết học 3 x3 = 3 x5 = 3x 8 = 3x 6 = 3 x9 = 3 x 7 = - HS nhận xột Hai HS đọc đề toỏn Mồi can :3ldầu
5can ….bao nhiờu lớt dầu? Giải
Số lớt dầu trong 5can là: 3x5=15 (lớt)
đỏp số :15lớt 2 HS đọc đề
mỗi tỳi gạo 3kg 8 tỳi gạo ……kg? Gải
Số kg gạo trong 8 tỳi là 3 x 8 = 2 4 ( kg gạo) Đỏp số:24kg gạo Vài HS đọc bảng nhõn 3 HS nhận xột - HDHS làm đỳng. * Bài 2 : HSG làm - Làm bài. - Nờu cỏch làm. - Nờu kết quả. - GV chữa bài. * Bài 5 : Số. - Làm bài. - Nờu cỏch làm. - Nờu kết quả. - GV chữa bài. ================
Tieỏt:5 REỉN LUYỆN TIẾNG VIỆT
Ngaứy soán:08/ 1/ 2011 Ngaứy dáy:Thửự tử/ 12/ 1/ 2011
Tieỏt:1 Mõn: TẬP ẹOẽC
Baứi: MÙA XUÂN ĐẾN I-Mục tiờu:
1.Mục Tiờu chung: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu; đọc rành mạch được bài văn.
Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp của mựa xũn. (TL cõu hỏi 1, 2, CH3 (mục a hoặc b)
2.Mục tiờu riờng
* HS K,G trả lời được đầy đủ CH3Ham thớch học mụn Tiếng Việt.
II. CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ , SGK, tranh ảnh một số lồi cõy, lồi hoa
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TL CÁC HĐ CỦA GV CÁC HĐ CỦA HS HỖ TRỢ 1’ 5’ 30’ 1. Ổn định: 2. Bài cũ:“ễng Mạnh thắng Thần Giú”
-Gọi HS đọc và trả lời cõu hỏi -Nhận xột, cho điểm
3.Bài mới: “Mựa xũn đến”
Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu
- GV lưu ý cho HS đọc diễn cảm bài với giọng tả vui, hào hứng
Yờu cầu HS đọc nối tiếp từng cõu
- Yờu cầu HS nờu từ khú đọc trong bài: rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, lắm điều
-GV chia đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu đến thoảng qua
Đoạn 2 Vườn cõy lại đầy tiếng chim…trầm ngõm
Đoạn 3: Cũn lại
Yờu cầu HS đọc từng đoạn nối tiếp
GV hướng dẫn HS cỏch ngắt giọng:
Hướng dẫn đọc nhấn giọng ở cỏc từ gợi tả:
Yờu cầu HS đọc từng đoạn trong nhúm -Hỏt -HS đọc và TLCH HS nhắc lại -Lớp theo dừi -, cả lớp mở SGK và đọc thầm theo -HS đọc nối tiếp - HS nờu, phõn tớch, đọc -HS đọc từng đoạn trước lớp -HS luyện đọc ngắt giọng cỏc cõu HS đọc trong nhúmTrong nhúm bốc thăm đọc - HS đọc đoạn ngắn. - Trả lời cõu hỏi 1, 2 SGK - Nhắc lại tờn bài. - Đọc cõu ngắn. - Đọc từ khú cỏ nhõn - HDHS đỏnh dấu đoạn. - HSY đọc hs khỏ, giỏi sửa sai cho hs.
4’
HS thi đọc với cỏc nhúm
Nhận xột nhúm nào đọc đỳng, tỡnh cảm
Đọc đồng thanh
Hoạt động2: Tỡm hiểu nội dung Cho HS đoạn 1.
+ Dấu hiệu nào bỏo mựa xũn đến?
+ Ngồi dấu hiệu hoa mận tàn, em cũn biết dấu hiệu nào của cỏc lồi hoa bỏo mựa xũn đến?
Yờu cầu HS đọc chỳ giải Cho HS đọc đoạn 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Kể những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mựa xũn đến? Cho HS đọc đoạn 3
+ Tỡm những từ ngữ trong bài giỳp em cảm nhận được hương vị riờng của mỗi lồi hoa xũn, vẻ đẹp riờng của mỗi lồi chim +Thế bài văn này ca ngợi điều gỡ?
Chốt: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mựa xõn đến làm cho cảnh sắc thiờn nhiờn thay đổi, trở nờn tươi đẹp bội phần
Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Tổ chức HS thi đua đọc cả bài - Qua bài văn này em biết những gỡ về mựa xũn?
4.Củng cố - Dặn dũ:
Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Mựa nước nổi
-Bạn nhận xột -Cả lớp đọc cả bài -1 HS đọc
-Hoa mận tàn bỏo hiệu mựa xũn đến
- Miền Bắc cú hoa đào, miền Nam cú hoa mai nở vàng tươi - HS nờu chỳ giải
- HS đọc - HS trả lờ - HS đọc đoạn 3
- Từng cặp trao đổi và ghi và giấy
- HS nờu
Thi đua 2 dĩy - HS nờu Nhận xột tiết học đọc. - Hoa mõn tỏn bỏo hiệu điếu gỡ ? - Khi mựa xũn đến cú gỡ thay đổi ? - HSG : Đọc với giọng vui tươi nhấn giọng ở từ gợi tả, gợi cảm.
================
Tieỏt:2 Mõn: Tệẽ NHIÊN & XAế HỘI
Baứi: AN TỒN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THễNG
I. Mục tiờu:
- Nhận biết một số tỡnh huống nguy hiểm cú thể xảy ra khi đi cỏc phương tiện giao thụng. - Thực hiện cỏc quy định khi đi cỏc phương tiện giao thụng.
II. CHUẨN BỊ:
Hỡnh vẽ tranh trang 42, 43. Một số tỡnh huống khi tham gia cỏc phương tiện giao thụng
TL CÁC HĐ CỦA GV CÁC H Đ CỦA HS1’ 1’ 5’ 25’ 4’ 1. Ổn định:
2. Bài cũ:Đường giao thụng - GV nờu cõu hỏi
- GV nhận xột, tuyờn dương
3. Bài mới: “An tồn khi đi cỏc phương tiện giao thụng”
Hoạt động 1:Thảo luận tỡnh huống
*Nhận biết một số tỡnh huống cĩ thể xảy ra khi đi cỏc phương tiện GT.
- Yờu cầu HS quan sỏt 3 tỡnh huống trang 41 SGK, thảo luận nhúm
- Gọi cỏc nhúm đại diện trỡnh bày:
o Trong tỡnh huống ấy điều gỡ cú thể xảy ra?
o Đĩ cú khi nào em cú hành động như thế khụng? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
o Em sẽ khuyờn cỏc bạn trong tỡnh huống đú như thế nào?
Chốt: Để đảm bảo an tồn, khi ngồi sau xe mỏy phải bỏm chắc người ngồi phớa trước. Khụng đi lại nụ đựa trờn ụtụ, tàu hỏa, thuyền bố. Khụng bỏm ở cửa ra vào, khụng thũ tay, thũ đầu ra ngồi khi tàu xe chạy.
Hoạt động 2: Quan sỏt tranh Sắm vai thể hiện tỡnh huống
*Biết một số điều cần lưu ý khi đi cỏc phương tiện GT.
Yờu cầu HS quan sỏt tranh 4, 5, 6, 7/43
Hỡnh 4: Hành khỏch đang làm gỡ? Ở đõu? Họ đứng xa mộp đường hay khụng?
Hỡnh 5: Hành khỏch đang làm gỡ? Họ lờn xe khi nào? (xe dừng hay chạy?)
Hỡnh 6: Hành khỏch đang làm gỡ? Theo em hành khỏch phải như thế nào khi ở trờn ụtụ? Hỡnh 7: Hành khỏch đang làm gỡ? Đỳng hay sai?
Chốt: Khi đi xe buýt hoặc xe khỏch, chỳng ta chờ xe ở bến và khụng đứng sỏt mộp đường. Đợi xe dừng hẳn mới lờn. Khụng đi lại, thũ đầu, thũ tay ra ngồi khi tàu, xe đang chạy. Khi xe dừng hẳn mới xuống.
4 4.Củng cố- Dặn do :
Về nhà: vẽ tranh 1 phương tiện giao thụngThực -Hỏt
-2 HS trả lời -Nhận xột bạn
- Chia lớp làm 6 nhúm thảo luận Nhúm 2, 3
Nhúm 1, 4 Nhúm 5, 6
Hoạt động nhúm 2 HS 4 – 8 nhúm thể hiện
Hs sắm vai thể hiện tỡnh huống Hs quan sỏt
hiện khi đi tàu xe giữ an tồn
- Chuẩn bị bài: “Cuộc sống xung quanh” -Nhận xột tiết học
================Tieỏt:3 Mõn: ẹAẽO ẹệÙC Tieỏt:3 Mõn: ẹAẽO ẹệÙC Baứi: TRẢ LẠI CỦA RƠI (TIẾT 2)
I. MỤC TIấU:
-Biết: Khi nhặt được của rơi cần tỡm cỏch trả lại của rơi cho người mất.
-Biết: Trả lại của rơi cho người mất là người thật thà, được mọi người quý trọng. -Quý trọng những người thật thà, khụng tham của rơi.