1. Ví dụ :
Trờng THCS Hợp Tiến Ngữ Văn 6 - T2 câu. ? Tìm các phần cùng là phụ ngữ cho động từ "đem" . ? Xác định chủ ngữ - vị ngữ của các câu. ?Tìm các từ có cùng chức vụ là BN cho ĐT "đem". Từ cùng giữ chức vụ vị ngữ ? dấu (,) đợc dùng nh thế nào ? ? Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu b.
- TN: suốt một đời ngời
- Chú thích: Từ thuở xuôi tay…
(chú thích cho trạng ngữ)
Dấu (,) ngăn cách các bộ phận ? ? Câu c là loại câu nào ?
+ Xác định các vế trong câu ghép trên ? ? Qua VD, dấu phẩy có công dụng nh thế nào ?
HS đọc ghi nhớ
giáp sắt đến. Chú bé vùng dậy, vơn vai một cái, bỗng biến thành tráng sĩ.
b.Suốt một đời ngời, từ thuở lọt lòng đến khi nhắm mắt xuôi tay, tre với ngời sống chết có nhau chung thuỷ.
c. Nớc bị cản vung bọt tứ tung, thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống.
2. Nhận xét.
a1. Ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt BN cho ĐTđem.
a2 -vùng dậy, vơn vai, bỗng biến thành là VN cho CN chú bé
ngăn cách giữa từ ngữ có cùng chức vụ ngữ pháp
b. Ngăn cách giữa từ ngữ với bộ phận chú thích của nó.
c. Câu ghép: dấu (,) ngăn các vế câu ghép.
3.Ghi nhớ :(sgk- t158)
dấu phẩy đợc dùng để đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận của câu.
- TP phụ của câu với CN - Việt Nam
- Giữa các từ ngữ có cùng chức vụ trong câu. - Giữa một từ ngữ với bộ phận chú thích của nó.
- Giữa các vế của một câu ghép.