III. Các hoạt động dạy học
b) Dạy bài mớ
TỐN LUYỆN TẬP I Mục tiêu : Giúp HS Củng cố
I. Mục tiêu : Giúp HS Củng cố
- Rút gọn được phân số .
_ Thực hiện được phép cộng hai phân số
I. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu bài tập.
III.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Bài cũ:
- Gọi 2 HSlên bảng chữa bài tập . Tính .A, 87 +41 B, 95+73
- Nhận xét bài làm ghi điểm HS.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b)Luyện tập Bài 1 :
+ Gọi 1 em nêu đề bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Gọi hai em lên bảng sửa bài.
- Yêu cầu HS nêu giải thích cách làm. - GV nhận xét ghi điểm HS.
Bài 2 :
- GV nêu yêu cầu đề bài.
+ GV ghi bài mẫu lên bảng hướng dẫn HS
- 2HS lên bảng giải bài. - Lớp làm vở nháp - HS nhận xét bài bạn. - Lắng nghe.
- Một em nêu đề bài. - Lớp làm vào vở.
- Hai HS làm bài trên bảng a/ Tính : b/ Tính : 5 6 + 59 = 5 15 5 9 6 = + - HS khác nhận xét bài bạn. - Một em đọc thành tiếng.
- HS quan sát và làm theo mẫu. + HS tự làm vào vở.
- 4 HS lên bảng làm bài. - Nhận xét bài bạn.
thực hiện như SGK :
- Yêu cầu HS tự suy nghĩ thực hiện các phép tính cịn lại vào vở.
- GV nhận ghi điểm từng HS.
Bài 3 :
+ Gọi HS đọc đề bài.
+ Yêu cầu ta làm gì ?
- Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào vở. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- GV nhận ghi điểm từng HS.
Bài 4
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào vở. - Gọi 1 HS lên bảng giải bài.
3. Củng cố - Dặn dị
+ Muốn so sánh 2 phân số khác mẫu số ta làm như thế nào ? - Nhận xét đánh giá tiết học. - 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. + Rút gọn rồi tính. - Lớp thực hiện vào vở. - HS thực hiện. - Nhận xét bài bạn. - 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. - HS thực hiện vào vở.
- 1HS lên bảng giải bài. Giải :
Số đội viên cả hai hoạt động là :
73 3
+ 52 = 3515+1435=3529 ( số đội viên ) Đáp số : 3529 ( số đội viên ) + HS nhận xét bài bạn.