Mục tiêu: HS nắm đợc tình hình phát triển kinh tế của Nhật bản
Hoạt động: tìm hiểu đặc điểm tình hình phát triển kinh tế của Nhật bản
Thời gian:18’
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
HĐ 3: Cả lớp
+ GV kể một vài câu chuyện ngắn về sự suy sụp nghiêm trọng của nền kinh tế Nhật Bản sau thế chiến thứ 2. Sau đó yêu cầu cả lớp nhận xét tốc độ tăng trởng kinh tế Nhật Bản thời kì 1950 – 1973.
+ HS trình bày, GV khái quát tốc độ phát triển kinh tế Nhật Bản, gọi đó là sự phát triển thần kì. Từ đó đặt câu hỏi: Tại sao từ một nền kinh tế bị suy sụp nghiêm trọng sau chiến tranh, từ năm 1950 1973, Nhật Bản đã có–
tốc độ tăng trởng kinh tế rất cao nh vậy?
Bớc 3: HS trình bày, GV chuẩn xác kiến thức, có liên hệ với một số chủ trơng, biện pháp phát triển kinh tế nớc ta hiện nay về công nghiệp hoá, hiện đại hoá và phát triển kinh tế nhiều thành phần.
HĐ 4: Cả lớp
- GV nêu thông tin: Từ sau năm 1973, tốc độ tăng trởng của nền kinh tế Nhạt Bản giảm xuống, đến năm 1980 chỉ đạt 2,6%.
- GV hỏi: Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Nhật Bản giảm sút nhanh đến vậy? Chính phủ Nhật Bản đã có biện pháp gì để khôi phục nền kinh tế?
GV giảng giải về các giải pháp điều chỉnh chiến lợc phát triển và nêu kết quả đạt đợc.
HĐ 5: Cặp
Các cặp nghiên cứu bảng 9.3, nhận xét về tình hình phát triển kinh tế Nhật Bản.
Gợi ý:
- Nhận xét tốc độ tăng trởng GDP giai đoạn 1990 – 2001.
- Nhận xét tốc độ tăng trởng GDP giai đoạn 2003 – 2005.
- Rút ra kết luận.