Giới thiệu bài: “Cuộc sống xung quanh“

Một phần của tài liệu Tài liệu tnxh-1 (Trang 35 - 37)

- Không nên để đèn dầu và các đồ vật dễ cháy trong màn

a- Giới thiệu bài: “Cuộc sống xung quanh“

+ Hs hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết “ *GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng.

b- Nội dung:

*

Hoạt dộng 1: Quan sát tranh để Hs biết cuộc sống xung quanh mình

- Hs thảo luận nhóm 2 .

+ GV y/c hs quan sát tranh tr 38 SGK ,1 bạn hỏi và1 bạn trả lời dựa vào những câu hỏi gợi ý: + Cuộc sống xung quanh ta có những gì ? Đó là những sự vật gì ?

+ Trạm xá của xã bạn nằm ở đâu ? Nơi đây đợc dùng để làm gì ?

+ Cánh đồng là nơi để làm gì ? Ai làm việc ở đây ?

- Gv theo dõi các nhóm làm việc và hớng dẫn nếu Hs lúng túng.

+ Gv gọi Hs lên bảng trả lời câu hỏi. +Hs và Gv nhận xét, bổ sung nếu cần.

+ Gv hỏi: Kể về cuộc sống hàng ngày của em cho cả lớp nghe ?

+ Gv kết luận: Cuộc sống xung quanh em có rất nhiều : cánh đồng , trạm xá , trờng học - đây là những thứ để phục vụ cho c/s hàng ngày của chúng ta .

+ Hs hát

+ 3 Hs nhắc lại đầu bài.

+ Hs quan sát tranh và hỏi đáp theo cặp.

+ Cuộc sống xung quanh ta có: cánh đồng , trạm xá , trờng học ...

+4- 5hs +3- 4hs

+ 3- 6 cặp Hs lên thực hiện hỏi - đáp theo tranh.

+5- 6 hs kể

Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm để Hs giới thiệu về tr ờng học của mình.

- Hoạt động dạy học nhóm 2 (hoặc nhóm 4 )

+ Gv yêu cầu Hs quan sát trờng mình và kể về tr- ờng học của mình cho bạn ngồi cạnh nghe . Gv yêu cầu hs phải kể đợc tên thầy hiệu trởng , cô hiệu phó , tên cô tổng phụ trách , tên các lớp

+ Gv theo dõi các nhóm làm việc và hớng dẫn nếu nhóm nào còn lúng túng.

+ Gv gọi Hs lên trả lời trớc lớp.

+ Hs và Gv nhận xét, bổ sung nếu cần.

+ Gv kết luận:Các con cần nhớ tên trờng,lớp,tên cô giáo chủ nhiệm.

4- Củng cố- Dặn dò.

+ Gv hỏi: Kể về cuộc sống xung quanh của em ? *Gv nhận xét

+ Hs trao đổi, thảo luận.

+ 3- 4 Hs đại diện lên trình bày.

+2hs nêu

Môn tự nhiên xã hội

Tiết : 19

I-Mục tiêu: Giúp h/s biết:

+ Nêu đợc một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của ngời dân nơi HS ở . +Nêu đợc một số điểm giống và khác nhau giữa cuộc sống ở nông thôn và thành thị - Giáo dục BVMT cho HS

II- Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài

- Kĩ năng tìm kiếm , xử lí thông tin : Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của ngời dân địa phơng

- Kĩ năng tìm kiếm , xử lí thông tin : Phân tích , so sánh cuộc sống ở nông thôn và thành thị

- Phát triển kĩ năng sống hợp tác trong công việc.

III- Đồ dùng dạy học: - Các hình trong bài 18 và 19 sgk. IV- Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A- Kiểm tra:

+ Khi đi tham quan em đã quan sát đợc những gì xung quanh em?

+ Nhân dân địa phơng em làm gì để sinh sống? - GV chốt lại và cho điểm.

B- Bài mới:

Một phần của tài liệu Tài liệu tnxh-1 (Trang 35 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(70 trang)
w