Nhận biết cây cối và con vật.

Một phần của tài liệu Tài liệu tnxh-1 (Trang 55)

- Gv nx , đánh giá giờ học

Nhận biết cây cối và con vật.

I-Mục tiêu: HS biết:

- Kể tên và chỉ đợc một số loại cây và con vật.

- Nêu một số điểm khác nhau(giống nhau) giữa một số cây, giữa một số con vật. - Giáo dục BVMT cho HS

II- Đồ dùng dạy học: - Hình SGK và su tầm thêm một số tranh ảnh về động, thực vật. III- Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A- Kiểm tra:

+ Tiết trớc các con học bài gì? ( con muỗi ) + Muỗi thờng sống ở đâu?

+ Nêu tác hại do bị muỗi đốt?

+ Khi đi ngủ, bạn thờng làm gì để không bị muỗi đốt?

B- Bài mới:

B- Bài mới: bảng.

2- Tổ chức các hoạt động:

a- Hoạt động 1: Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh.

-Mục đích: HS ôn lại về các cây và các con vật đã học. Nhận biết một số cây và con vật mới.

* Bớc 1:Thảo luận nhóm:

+ Chỉ và nói tên từng cây, từng con vật mà mình đã su tầm đợc với nhóm ?

+ Chỉ ra sự giống và khác nhau giữa các cây ? + Chỉ ra sự giống và khác nhau giữa các con vật ? * Bớc 2: Trình bày trớc lớp.

* Bớc 3: Giới thiệu tranh ảnh:

- GV tuyên dơng các nhóm su tầm đợc nhiều tranh và giới thiệu hay.

+GV chốt lại:

-Có nhiều loại cây khác nhau : rau , hoa, gỗ ... , có ích lợi khác nhau nhng đều có đặc điểm chung là rễ, thân , lá , hoa .

- Có nhiều động vật khác nhau về kích cỡ , hình dạng , nơi sống ..., nhng đều giống nhau là có đầu , mình và cơ quan di chuyển . +Vài em trả lời - Lớp nhận xét , bổ sung . +Hs theo dõi . - Chia mỗi tổ 1 nhóm. Các nhóm dán tranh đã su tầm đợc thành 2 hàng cây cối và con vật. - HS nhìn vào tranh và thảo luận. +Đại diện các nhóm lên trình bày - Các nhóm khác bổ sung. +Các nhóm giới thiệu tranh ảnh của mình với lớp. +Hs hát . +Hs theo dõi .

Một phần của tài liệu Tài liệu tnxh-1 (Trang 55)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(70 trang)
w