+Hs theo dõi .
+HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi trong sgk.
- HS làm việc theo cặp. +3- 4hs trình bày - lớp nhận xét bổ sung.
Môn tự nhiên xã hội
Tiết : 31
Thực hành: Quan sát bầu trời.
I-Mục tiêu: HS biết:
- Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng, ma
- Nêu đợc một số nhận xét về bầu trời vào buổi sáng, tra, tối hay những lúc đặc biệt nh khi có cầu vồng, ngày có ma bão lớn.
II- Đồ dùng dạy học: - Bút màu, giấy vẽ. III- Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A- Kiểm tra:
+ Khi trời nắng, bầu trời có những dấu hiệu gì? + Khi trời ma, bầu trời có những dấu hiệu gì? + Em cần làm gì khi đi dới trời nắng, trời ma?
B- Bài mới:
1- Giới thiệu: Hôm nay chúng ta sẽ thực hành quan
sát bầu trời - Gv nói và ghi bảng.
2- Tổ chức các hoạt động:
a, Hoạt động 1: Quan sát bầu trời:
Mục tiêu: HS biết quan sát , nhận xét và biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây.
Cách tiến hành:
* Bớc 1: Quan sát bầu trời:
+ Nhìn lên bầu trời, em có trông thấy mặt trời và những khoảng xanh không?
+ Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây?
+ Những đám mây có màu gì? Chúng đứng yên hay chuyển động?
Quan sát cảnh vật xung quanh:
+ Sân trờng, cây cối, mọi vật lúc này khô ráo hay ớt át?
+ Em có trông thấy ánh nắng vàng ( hoặc những giọt ma rơi) không?
* Bớc 2: Trình bày trớc lớp: * Bớc 3: đàm thoại trong lớp:
+ Những đám mây trên bầu trời cho chúng ta biết đ- ợc điều gì?
Nghỉ giải lao
+Vài em trả lời - Lớp bổ sung
+Hs theo dõi .
+HS quan sát bầu trời và thảo luận theo các câu hỏi.
+HS quan sát cảnh vật xung quanh và thảo luận.
+HS dựa vào câu hỏi, nêu những gì các em đã quan sát đợc.
b- Hoạt động 2: Nói về bầu trời và cảnh vật xung quanh.
+ GV cho HS nói về bầu trời và cảnh vật xung quanh vừa quan sát đợc.
+ ví dụ : Hôm nay trời nắng , bầu trời ít mây , trời cao , trong xanh , những đám mây không chuyển động, những tia nắng vàng chiếu xuống làm cây cối in bóng xuống sân trờng .