C. Củng cố Dặn dò: + Muốn có nhiều bạn, em cần làm gì?
Đi bộ đúng quy định (Tiết 2)
I-Mục tiêu:
- Nêu đợc ích lợi của việc đi bộ đúng quy định.
- Phân biệt đợc những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định
- HS thực hiện việc đi bộ đúng qui định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
II-Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài
-Kĩ năng an toàn khi đi bộ
-Kĩ năng phê phán đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định
III-Đồ dùng dạy học: Mô hình (hình vẽ) đèn tín hiệu giao thông đỏ, vàng, xanh;
vạch cho dành ngời đi bộ.
IV-Hoạt động chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Đi bộ đúng qui định là đi nh thế nào? - Đi bộ đúng qui định có lợi gì?
B. Bài mới
1-Giới thiệu: Bài "Đi bộ đúng qui định" (tiết 2)
2-Tổ chức các hoạt động:
a) Hoạt động 1: HS làm BT 3
+ Các bạn nhỏ trong tranh có đi bộ đúng qui định không?
+ Điều gì có thể xảy ra? Vì sao?
+ Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình nh thế? - Từng đôi trình bày kết quả thảo luận trớc lớp.
KL: Đi dới lòng đờng là sai qui định, có thể gây
nguy hiểm cho bạn thân và cho ngời khác.
b) Hoạt động 2:Làm BT 4
+ Nêu yêu cầu BT4 (tr. 36) + Làm BT.
+ Em nối khuôn mặt tơi cời với những tranh nào? Vì sao? (1, 2, 3, 4, 6 vì những ngời đi trong các tranh này đều đi bộ đúng qui định).
+ Em đã đi đúng nh các bạn trong tranh đó cha? + Đi nh vậy có lợi gì?
+ Tại sao không nối các tranh 5, 7, 8 với mặt cời? (vì các bạn đi sai qui định)
- Gv kết luận ;
+ tranh 1,2,3,4,5: đúng quy định. + Tranh 6,7,8 sai quy định .
+ Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ
+Vài em trả lời, HS khác nhận xét , bổ sung . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+HS quan sát tranh và thảo luận theo từng đôi - 1 em hỏi, 1 em trả lời. +Từng đôi thực hiện, lớp nhận xét, bổ sung .
-HS đọc yêu cầu. +HS làm bài tập .
ngời khác .
Nghỉ giải lao
c) Hoạt động 3: Trò chơi "đèn xanh, đèn đỏ"
+ Chuẩn bị: GV kẻ vạch trên sân nh BT5.
+ Cách chơi: GV xếp HS thành 2 hàng vuông góc với nhau (mỗi hàng khoảng 10 em, 1 em đứng giữa phần giao của 2 đờng phố cầm 2 đèn hiệu xanh và đỏ. Khi em này giơ tín hiệu thì các em khác phải thực hiện đi cho đúng qui định. Nhóm nào sang đờng trớc là thắng cuộc. Bạn nào chạy, đi sai đèn hiệu, sai vạch thì bị trừ điểm.
d) Hoạt động 4:Đọc bài thơ
+ Đọc câu thơ cuối bài.
C. Củng cố - Dặn dò:
+Gv nx , đánh giá giờ học
+Hát TT
+HS chơi.
+GV nhận xét chung và công bố kết quả của nhóm thắng cuộc.
+Vài em đọc , lớp đồng thanh
Môn đạo đức
Tiết : 25