- Gv kết luận:
Chào hỏi và tạm biệt (tiết 2)
I-Mục tiêu: Giúp HS :
- Có thái độ tôn trọng, lễ đọ với ngời lớn tuổi ; thân ái với bạn bè và em nhỏ. - Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện chào hỏi , tạm biệt một cách phù hợp.
II-Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài
-Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với mọi ngời, biết chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay
III-Đồ dùng dạy học: Bài hát: "Chim vành khuyên".
IV-Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
+Khi nào em chào hỏi mọi ngời?
+Em nói lời tạm biệt khi nào là đúng lúc?
B. Bài mới
1- Giới thiệu: Hôm nay chúng ta tiếp tục học bài "Chào hỏi và tạm biệt".
2- Tổ chức các hoạt động:
a) Hoạt động 1: Liên hệ bản thân
+ Em đã chào hỏi, tạm biệt ai? + Trong trờng hợp, tình huống nào? + Khi đó em đã làm gì, nói gì? + Tại sao em làm nh thế? + Kết quả nh thế nào?
* Chú ý: Một số HS liên hệ, kể bằng lời, đồng thời thực hiện bằng hành động.
* Khen ngợi những em đã biết chào hỏi, tạm biệt ngời khác.
Nghỉ giải lao
b) Hoạt động 2: Thảo luận BT3 theo cặp
+ Em sẽ chào hỏi nh thế nào trong các tình huống sau: - Em gặp ngời quen trong bệnh viện.
- Em nhìn thấy bạn ở nhà hát, rạp chiếu bóng lúc đang biểu diễn
+ Cần chào hỏi nh thế nào? + Vì sao làm nh vậy? * Trình bày trớc lớp. +GV chốt lại.
c) Hoạt động 3: Hát tập thể
* Lớp hát bài: Con chim vành khuyên. * Nếu HS cha thuộc thì GV hát cho nghe. d) Hoạt động 4: Đọc câu tục ngữ cuối bài
C. Củng cố - Dặn dò:
+ Cần làm gì khi gặp gỡ, chia tay? (chào hỏi và tạm biệt). +Gv nhận xét , đánh giá giờ học . +Vài em trả lời, lớp bổ sung và nhận xét. +Hs theo dõi . +HS quan sát tranh và thảo luận từng cặp . +Đại diện các nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung. +Hs hát . +Từng cặp nêu tình huống và xử lí. +HS trình bày trớc lớp, HS khác nhận xét, bổ sung. +Cả lớp hát 2 lần. +2 em đọc , lớp đồng thanh +2- 3hs trả lời .
Môn đạo đức
Tiết : 30