I. Mục tiêu: HS cần:
2)Kiểm tra bài cũ:thế nào là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung? Chứng minh định lý ?
định lý ?
3) Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
GV yêu cầu học sinh lên bảng giải bài tập số 28 SGK
Giáo viên nhận xét và cho điểm
có thể hớng dẫn học sinh thực hiện giải:
Để chứng minh AQ // Px ta chứng minh điều gì ?
Cho học sinh lên bảng trình bày phơng pháp chứng minh của mình
GV nhận xét cho điểm
Bài tập 28 SGK:
x Nối A với B ta có: AQB = PAB (1) ( cùng bằng nửa số đo cung AmB) .
PAB = BPx (2) ( cùng bằng nửa số đo cùng nhỏ PB )
Từ (1) và (2) suy ra: AQB = BPx vậy AQ//px ( có hai góc so le trong bằng nhau.
Bài tập số 29: (hình vẽ ) Hớng dẫn giải:
GV chỉnh sửa bài làm của HS
Có thể hớng dẫn học sinh chứng minh theo lời giải trình bày ....
Cho học sinh vẽ hình ( yêu cầu tất cả học sinh ở lớp vẽ hình vào vở, giáo viên kiểm tra... )
Yêu cầu học sinh nêu cách tính độ lớn của các góc của mình. Ta có CAB = 2 1 sđ AmB. (1) ADB = 2 1 sđ AmB (2)
Từ (1) và (2) suy ra : CAB = ADB (3) Chứng minh tơng tự ta có:
ACB = DAB (4)
Từ (3) và (4) ta suy ra cặp góc thứ 3 của hai tam giác ABD và CBA cũng bằng nhau nghĩa là: CBA = DBA.
Bài 31:
Hớng dẫn: Có sđ của cung BC = 600 (do tam giác BOC đều) và ABC = 300
BAC = 1800 - BOC = 1800 - 600 = 1200 .
4, Củng cố:
- Cho HS nhắc lại định lý về góc nội tiếp, góc tạo bởi tia tiếp tuyến và một dây.
5) hớng dẫn dặn dò:
- Làm các bài tập SGK và sách bài tập Ngày giảng :
Tiết 43 Góc có đỉnh ở bên trong đờng trònGóc có đỉnh ở bên ngoài đờng tròn