Nguyên tắc: Khi thực hiện thao tác như:

Một phần của tài liệu Bài soạn giao an 6 ca nam (Trang 45 - 49)

xóa, chuyển vị trí của văn bản hay đối tượng, ta phải đánh dấu (bôi đen) văn bản hay đối tượng đó.

- Để đánh dấu văn bản, ta thực hiện: + Nháy chuột tại vị trí bắt đầu.

+ Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản cần chọn.

- Nếu thực hiện thao tác xóa văn bản mà không như ý muốn, ta có thể nhấn nút

Undo trên thanh công cụ để khôi phục lại

văn bản trước. Còn nút Redo để trở lại văn bản thao tác lúc trước khi sử dụng Undo.

4. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:

- Học sinh đọc phần ghi nhớ trong SGK. - Trả lời các câu hỏi SGK Tr 81.

- GV tổng kết lại nội dung.

IV. Rút kinh nghiệm:

……… ………..

Tuần 23

Ngày soạn: 22/01/2010 Ngày dạy: 25/01/2010

Bài 15

Tiết 43: CHỈNH SỬA VĂN BẢN (tt)

I. Tiến trình lên lớp:

1. Ổn định tổ chức lớp: 1’2. Kiểm tra bài cũ: 5’ 2. Kiểm tra bài cũ: 5’

- Nguyên tắc của chọn văn bản là gì?

- Để chọn văn bản, ta có bao nhiêu bước thực hiện? HS trả bài, GV nhận xét và cho điểm.

3. Dạy bài mới:

Hoạt động của GV & HS Nội dung

Hoạt động 1: Sao chép.

GV: Tính năng của sao chép là gì? HS trả lời, GV nhận xét.

GV: Để sao chép phần văn bản đã có vào vị trí khác, ta thực hiện như thế nào?

HS suy nghĩ trả lời.

GV giải thích và lưu ý thêm cho HS hiểu về phần này.

Hoạt động 2: Di chuyển.

GV yêu cầu HS nghiên cứu sách và trả lời câu hỏi sau:

Tính năng của di chuyển là gì?

Ta thực hiện việc di chuyển như thế nào? HS suy nghĩ trả lời và nhận xét.

GV nhận xét và tiểu kết.

sao nội dung đó vào bộ nhớ máy tính.

Để sao chép phần văn bản đã có vào vị trí khác, ta thực hiện:

+ Chọn phần văn bản muốn sao chép và nháy nút Copy.

+ Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần sao chép và nháy nút Paste.

* Lưu ý: ta có thể nháy nút Copy một lần và nháy nút Paste nhiều lần để sao chép nội dung ở nhiều vị trí khác nhau.

2. Di chuyển.

Di chuyển là sao chép rồi xóa phần văn bản gốc và lưu vào bộ nhớ của máy tính.

Ta thực hiện di chuyển như sau:

+ Chọn phần văn bản và nháy nút Cut trên thanh công cụ.

+ Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí mới và nháy nút Paste.

4. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:

- GV tổng kết lại nội dung của bài.

- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và bài đọc thêm trong SGK. - So sánh sự giống và khác nhau giữa sao chép và di chuyển. - Làm các bài tập trong SGK.

- Xem trước phần thực hành.

II. Rút kinh nghiệm:

……… ………..

Tuần 23

Ngày soạn: 22/01/2010 Ngày dạy: 25/01/2010

Bài thực hành

Tiết 44: BÀI THỰC HÀNH 6

I. Mục tiêu:

- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản và kỹ năng gõ văn bản tiếng Việt.

- Luyện kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt.

- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản,thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.

II. Chuẩn bị:

1. GV: Phòng máy, giáo án, sgk.2. HS: Kiến thức cũ, vở, sgk. 2. HS: Kiến thức cũ, vở, sgk. III. Tiến trình lên lớp:

1. Ổn định tổ chức lớp: 1’2. Kiểm tra bài cũ: 5’ 2. Kiểm tra bài cũ: 5’

- Để sao chép văn bản, ta thực hiện như thế nào? - Tính năng của di chuyển là gì?

- GV nhận xét và cho điiểm.

3. Dạy thực hành:

Hoạt động 1: Khởi động Word và tạo văn bản mới.

GV: Nhắc lại về cách khởi động phần mềm Word. GV: Yêu cầu HS gõ đoạn văn bản trang 84 SGK mục a). GV: Yêu cầu HS kiểm tra lổi chình tả khi gõ.

HS: khởi động và báo cáo lỗi cho GV(nếu có). HS: lắng nghe và làm theo yêu cầu của GV.

GV: luôn đi xung quanh để giúp đỡ HS trong quá trình thực hành.

Hoạt động 2: Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc gõ đè.

GV: Giới thiệu và giải thích cho HS về 2 chế độ gõ chèn và gõ đè. HS chú ý lắng nghe.

GV: Hướng dẫn sử dụng phím Insert để mở 2 chế độ gõ trên.

GV: Ngoài ra có thể nháy đúp nút Overtype/Insert ở thanh trạng thái có dạng OVR để mở 2 chế độ đó.

GV: Yêu cầu HS gõ đoạn văn bản mục b) trang 84/SGK. Tiến hành gõ với 2 thao tác gõ chèn và gõ đè.

HS: làm theo hướng dẫn của GV và thực hiện các bước thực hiện. GV: luôn đi giám sát HS thực hành và giúp đỡ các bước thực hiện.

4. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:

- GV đánh giá tiết thực hành.

- Thực hành ở nhà nếu có điều kiện. - Xem tiếp phần sau.

IV. Rút kinh nghiệm:

………

Tuần 24

Ngày soạn: 29/01/2010 Ngày dạy: 01/02/2010

Thực hành

Tiết 45: BÀI THỰC HÀNH 6 (tt)

I. Tiến trình lên lớp:

1. Ổn định tổ chức lớp:1’

- Kiểm tra sĩ số, kiểm tra máy tính. 2. Kiểm tra 15’:

A. Đề.

1/ Nêu cách gõ chữ Việt theo kiểu gõ Telex. 2/ So sánh giữa sao chép và di chuyển.

3/ Di chuyển là gì? Cách thực hiện như thế nào?

B. Đáp án và biểu điểm.

Đáp án Biểu điểm

1/ Gõ chữ: ư/ ă/ ơ -> uw/ aw/ ow.

2/ * Giống nhau: Sao chép và di chuyển đều là sao chép văn bản và lưu vào bộ nhớ của máy tính.

* Khác nhau: Sao chép là sao nội dung và giữ nguyên văn bản gốc. Di chuyển là sao chép nhưng xóa luôn văn bản gốc. 3/ Di chuyển là sao chép rồi xóa phần văn bản gốc và lưu vào bộ nhớ của máy tính. Cách thực hiện như sau:

- Chọn phần văn bản và nháy nút Cut trên thanh công cụ. - Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí mới và nháy nút Paste.

1.0 đ 1.0 đ 1.0 đ 2.0 đ 1.0 đ 1.0 đ 3. Dạy thực hành:

Hoạt động 1: Mở văn bản đã lưu và sao chép, chỉnh sửa nội dung văn bản.

- GV: yêu cầu HS mở văn bản có tên Bien dep.doc đã lưu trong bài thực hành trước. Trở lại văn bản vừa gõ nội dung (mục a và mục b) sao đó sao chép toàn bộ nội dung của đoạn văn bản đó, vào cuối văn bản Bien dep.

Một phần của tài liệu Bài soạn giao an 6 ca nam (Trang 45 - 49)