môn nghiệp vụ.
1. Mô tả hiện trạng:
- Tổ chức cho GV tham gia các đợt tập huấn chuyên môn nghiệp vụ các cấp.
- Tổ chức hội thảo, hội giảng cấp trường tham gia cấp huyện, cấp tỉnh. - Tổ chức các buổi sinh hoạt tổ chuyên môn cấp trường.
- Hàng năm 100% giáo viên tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ và tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ: học các lớp thay sách, các lớp chuyên đề, đọc tạp chí, dự giờ, hội thảo chuyên đề, tham gia hội giảng cấp trường, cấp huyện. Mỗi giáo viên có từ 2 – 3 tiết hội giảng trong trường và có 36 tiết dự giờ đồng nghiệp trong và ngoài trường. [H2.2.02.04]. [H2.2.02.05]. [H2.2.02.06]. [H2.2.02.07]. [H2.2.02.08].
2. Điểm mạnh:
- Hàng năm 100% giáo viên tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ và tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ: học các lớp thay sách, các lớp chuyên đề, đọc tạp chí, dự giờ, hội thảo chuyên đề, tham gia hội giảng cấp trường, cấp huyện.
- Có gần 35% số tiết được ứng dụng CNTT vào tiết dạy, số giáo viên giỏi cấp trường đạt trên 85% và có 36 tiết dự giờ đồng nghiệp trong và ngoài trường.
- Có 10 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, 02 giáo viên giỏi cấp tỉnh. Có 10 giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm trong hoạt động giáo dục được cấp huyện công nhận. Năm học 2005 – 2006 trường có 5 giáo viên giỏa cấp huyện, 01 giáo viên giỏi cấp tỉnh. Năm học 2006 – 2007 trường có 5 giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Năm học 2007 - 2008 trường có 6 giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Năm học 2008 – 2009 trường có 4 giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở và 01 giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp tỉnh.
- 100% giáo viên xếp loại công chức viên chức đạt trong đó có 85% xuất sắc
3. Điểm yếu:
- Chất lượng một số tiết giáo án điện tử chưa cao.
- Chưa đảm bảo số tiết hội giảng theo tiêu chuẩn quy định (6 tiết/ 1 năm)
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Tăng cường tổ chức thêm hội giảng cấp trường theo tổ chuyên môn: mỗi GV thêm 1-2 tiết.
- Có nội dung cụ thể cho các buổi sinh hoạt chuyên môn: tập trung đổi mới phương pháp dạy học nhẹ nhàng hiệu quả, soạn, dạy giáo án điện tử thành công.
- Tiếp tục duy trì và phát huy tinh thần tự học, bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ nâng tỉ lệ giáo viên giỏi cấp huyện, tỉnh.