IV. Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: ổn định lớp
1. Giáo viên: Bài tập, phòng máy, máy chiếu 2 Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà.
2. Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà. III - Tiến trình dạy học:
Hoạt động 1: ổn định lớp Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 2 :
? Thế nào là chơng trình bảng tính.
? Kể tên các thành phần cơ bản trên trang tính.
? Nêu cách nhập và sửa dữ liệu trên trang tính.
? Các cách khởi động Exel.
? Có mấy kiểu dữ liệu trên trang tính. ? Nêu các bớc nhập công thức.
? Nêu cú pháp của các hàm tính tổng, trung bình, tìm giá trị lớn nhất, tìm giá trị nhỏ nhất.
? Các bớc để điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng.
? Các bớc chèn cột, hàng xoá cột, xoá
1. Lý thuyết
- Các thao tác khởi động Excel
- Các thành phần trên cửa sổ của Excel - Chọn các đối tợng trên trang tính. - Dữ liệu và các kí hiệu phép toán. - Các bớc nhập công thức
- Sử dụng các hàm để tính toán
Cú pháp của các hàm SUM AVERAGE, MAX, MIN
- Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng.
- Chèn thêm cột thêm hàng - Sao chép và di chuyển dữ liệu - Sao chép công thức
hàng.
? Nêu cách sao chép và di chuyển dữ liệu.
? Sao chép dữ liệu và sao chép công thức có gì khác nhau.
HS: trả lời
HS: Quan sát, nghe hớng dẫn và làm bài.
Hoạt động 3: GV: Ra bài tập và hớng dẫn học sinh làm bài. - Để học sinh làm bài. GV: Đa ra đáp án. -1, 2, - 6, 1, 1, 1. HS: Quan sát bài tập.
- Nghe hứơng dẫn và thực hành làm bài. GV: Yêu cầu HS làm bài tập 2
- Hớng dẫn học sinh làm.
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 3 HS: Làm bài tập 3 trên máy tính
2. Bài tập
a) Bài 1: Giả sử trong ô A1, B1 lần lợt là các số - 4, 3. Em hãy cho biết kết quả của các phép tính: =SUM(A1,B1) =SUM(A1,B1,B1) =SUM(A1,B1,-5) =SUM(A1,B1,2) b) Bài tập 2: Sử dụng các hàm: SUM tính Tổng, MAX, MIN tính cột Tổng, AVERAGE tính cột Nông nghiệp, Công
- Lu bảng với tên Gia tri san xuat. c) Bài tập 3: Tại ô C5 có công thức = A1*B1. Công thức sẽ đợc điều chỉnh nh thế nào? Nếu:
- Sao chép ô C5 sang ô E7 - Sao chép ô C5 sang ô E11 - Sao chép ô C5 sang ô F10 - Sao chép ô C5 sang ô G13
Hoạt động 4: . Củng cố, dặn dò :
- Nhắc lại các bớc sử dụng hàm để tính toán. - Thực hành trên máy nếu có điều kiện. - Chuẩn bị bài kiểm tra học kỳ .
*Rút kinh nghiệm: ……….. ……….. Ngày soạn: 20/12/2010 Kiểm tra học kì I Tiết 35, 36- ppct
I - Mục tiêu
*Kiến thức:- Đánh giá kết qủa tiếp thu bài của học sinh từ bài đầu đến bài 5 từ đó GV có phơng pháp dạy phù hợp hơn.
*Kỹ năng:- Rèn luyện kĩ năng làm bài kiểm tra *Thái độ: Làm bài nghiêm túc.