IV. Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: ổn định lớp
1. Xem thông tin trên bản đồ
? Hiệ tên các thành phố của các quốc gia trên thế giới.
Hoạt động 4 - Củng cố, dặn dò :
- Các thao tác chính để quan sát bản đồ. - Thao tác lại trên máy tính nếu có điều kiện. - Chuẩn bị đọc trớc cho bài 5.
*Rút kinh nghiệm:
……….. ………..
Ngày soạn 10/11/2010
Học địa lí thế giới với earth explorer
Tiết 26 -ppct
I - Mục tiêu:
*Kiến thức: Học sinh hiểu đợc ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm nh đo
khoảng cách giữa 2 địa điểm.
*Kỹ năng: Thao tác đớc các thao tác: xem, di chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin trên bản đồ, đo khoảng cách giữa 2 địa điểm và tìm kiếm thông tin trên bản đồ. *Thái độ: yêu thích môn học
II - Chuẩn bị của GV và HS:
Giáo viên: Máy chiếu, phòng máy, phần mềm Earth explorer Học sinh: Tìm hiểu trớc về phần mềm.
III-Tiến trình đạy học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu cách khởi động phần mềm Earth explorer sau đó lên thực hiện khởi động phần mềm trên máy chiếu.
GV: gọi 1 em lên trả lời và thực hiện HS khác nhận xét.
GV: cho điểm
Hoạt động 2:
GV: Giới thiệu học sinh thao tác để tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ.
? Khi ta chọn 2 địa điểm cần đo thì trên bản đồ sẽ xuất hiện gì?
HS: đo khoảng cách từ Bắc Kinh đến Hà Nội.
GV: Yêu cầu học sinh cho hiện tên các thành phố của Việt Nam trên bản đồ nh hình trang 108 SGK.
Đa ra thêm một số cặp địa danh: Bắc Kinh- Paris, Luân Đôn – Hà Nội
Hoạt động 3: Thực hành
GV: yêu cầu HS khởi động phần mềm và tiến hành thực hành xem thồn tin trên bản đồ.
? Xem thông tin chi tiết của một nớc (Việt Nam) và đọc các thông số đó.