IV. Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: ổn định lớp
4. Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ
trong phần mềm.
Hoạt động 3:
- Giới thiệu cho học sinh các nút lệnh trên thanh bảng chọn.
- Yêu cầu học sinh sử dụng các nút lệnh cho trái đất tự xoay từ trái sang phải, từ phải sang trái, từ trên xuống dới, từ dới lên trên.
- Yêu cầu học sinh chọn nớc Việt Nam và sử dụng nút phóng to, thu nhỏ để quan sát.
- Làm ẩn, hiện các quần đảo, núi, đờng sông, đờng biên giới của Việt Nam và cho nhận xét.
GV: Yêu cầu học sinh dùng lệnh để di chuyển bản đồ (thao tác kéo thả chuột).
- Yêu cầu học sinh lựa chọn các quốc gia ở khu vực Đông Nam á.
- Tìm thủ đô và thành phố của các nớc và đọc tên. - Phóng to bản đồ từng quốc gia để quan sát cụ thể hơn.
GV: Hớng dẫn học sinh thao tác để dịch chuyển nhanh tới một quốc gia.
3. Quan sát bản đồ bằng cách cho tráiđất tự quay đất tự quay
- Xoay từ trái sang phải. - Xoay từ phải sang trái. - Xoay từ trên xuống dới. - Xoay từ dới lên trên. - Dừng xoay.
4. Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyểnbản đồ bản đồ
(Hình các nút lệnh xem trực tiếp trên máy tính)
- Các thao tác chính để quan sát bản đồ. - Thao tác lại trên máy tính nếu có điều kiện. - Chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp theo. *Rút kinh nghiệm:
……….. ………..
Ngày soạn 10/11/2010
Học địa lí thế giới với earth explorer
Tiết 25 -ppct
I - Mục tiêu:
*Kiến thức: Học sinh hiểu đợc ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm.
*Kỹ năng: Thao tác đớc các thao tác: xem, di chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin trên bản đồ
*Thái độ: yêu thích môn học
II - Chuẩn bị của GV và HS:
Giáo viên: Máy chiếu, phòng máy, phần mềm Earth explorer Học sinh: Tìm hiểu trớc về phần mềm.
III-Tiến trình đạy học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu cách khởi động phần mềm Earth explorer sau đó lên thực hiện khởi động phần mềm trên máy chiếu.
GV: gọi 1 em lên trả lời và thực hiện HS khác nhận xét.
Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 2:
GV: Giới thiệu trên bản đồ địa hình có thể xem các thông tin nh tên các quốc gia, các thành phố, các hòn đảo trên biển. GV: Giới thiệu cho học sinh cách đặt các chế độ thể hiện trên bản đồ của các đờng biên giới, các con sông, các bờ biển. ? Để hiện tên các nớc Châu á ta làm nh thế nào?
- Yêu cầu học sinh thể hiện ở bản đồ các nớc Châu á.
- Yêu cầu học sinh xem thông tin chi tiết của nớc Việt Nam.
? Để chọn đợc vị trí của nớc Việt Nam ta làm nh thế nào?
Hoạt động 3: Thực hành
GV: yêu cầu HS khởi động phần mềm và tiến hành thực hành xem thồn tin trên bản đồ.
? Xem thông tin: hiện các bờ biển và sông, hiện tên quốc gia và tên các thành phố.
? Hiện bản đồ thế giới nh hình bên.