Thí nghiệm 3: Tính chất vật lí của benzen

Một phần của tài liệu Bài soạn Giáo án 9 (YT) (Trang 104 - 106)

I. nhiên liệu là gì

3. Thí nghiệm 3: Tính chất vật lí của benzen

benzen

? Quan sat.

Tiếp tục cho thêm 2 ml dung dịch brom lỏng lắc kĩ sau đó để yên.

? Quan sát màu của dung dịch brom. ? Nêu hiện tợng và giải thích.

HS : Quan sát và nêu hiện tợng, giải thích

Hoạt động 3 ( / )

Công việc cuối buổi thực hành

GV : Yêu cầu HS thu dọn dụng cụ, hoá chất, dọn dẹp vệ sinh phòng học. GV : Yêu cầu HS viết tờng trình theo mẫu.

Ngày ………… Tháng ……….. Năm …………

Họ và tên : ………

Lớp : ………… Tên bài : ……….

Tên thí nghiện Hiện tợng quan sát Giải thích Viết PTHH

1) ………..

2) ………..

3) ………..

Chơng 5: dẫn xuất của hiđrocacbon polime

Ngày soạn: 15/03/2010

Tiết 54. Bài 44: rợu etylic (c2h6o : 46)

A. Mục tiêu

- HS nắm dợc công thức phân tử, công thức cấu tạo, tính chất vật lí, tính chất hoá học, ứng dụng của rợu etylic.

- Biết nhóm OH là nhóm nguyên tử gây ra tính chất hoá học đặc trng của rợu. - Biết độ rợu, cách tính độ rợu, cách điều chế rợu.

- Viết đợc phơng trình phản ứng của rợu với Na, biết cách giải một số bài tập.

B. Chuẩn bị

+ Dụng cụ : Mô hình phân tử rợu etylíc dạng rỗng và đặc, cốc thuỷ tinh, đèn cồn, panh sắt, diêm, ống nghiệm, giá ống nghiệm.

+ Hoá chất : Na, C2H5OH, H2O.

C. Hoạt động dạy và học

Hoạt động dạy Hoạt động học

Hoạt động 1 (7 / )I. tính chất vật lí

GV : Cho các nhóm quan sát lọ đựng rợu etylic (cồn).

? Nêu các tính chất vật lí của rợu etylic. GV : gọi 1 HS đọc khái niệm độ rợu Bài tập 1 :

a) Cồn 900 nghĩa là gì.

b) Tính số ml rợu etylic có trong 500ml rợu 450.

HS : Quan sát, nhận xét.

- Là chất lỏng, không màu, sôi ở 78,30C, nhẹ hơn nớc và tan vô hạn trong nớc, hoà tan đợc nhiều chất nh iốt, benzen …

HS : Đ/ n độ rợu (SGK) HS : làm vào vở.

Hoạt động 2 ( 8 / )ii. cấu tạo phân tử

GV : Cho HS quan sát mô hình phân tử rợu etylic ở dạng đặc và rỗng.

? Viết công thức cấu tạo của rợu etylic.

? Em hãy nhận xét đặc điểm cấu tạo

GV : Giới thiệu chính nhóm OH làm cho r- ợu etylic có tính chất đặc trng.

HS : Quan sát và viết công thức cấu tạo.

hay CH3 - CH2 - OH hay C2H5 - OH

HS : Nhận xét đặc điểm cấu tạo. (SGK)

Hoạt động 4 ( / )III. tính chất hoá học

Một phần của tài liệu Bài soạn Giáo án 9 (YT) (Trang 104 - 106)