I. nhiên liệu là gì
3. Phảnứng với axit axetic
( Học bài 45)
Hoạt động 4 ( 5 / )IV. ứng dụng
? Dựa vào các hình vẽ ứng dụng. Em hãy nêu ứng dụng của rợu etylic.
GV : Bổ sung
HS : Nêu ứng dụng (SGK)
Hoạt động 5 (4 / )V. Điều chế
? C2H5OH thờng đợc điều chế theo phơng pháp nào.
GV : Giải thích cách điều chế từ C2H4.
+ Điều chế từ gạo, ngô, sắn .. Men→ Rợu etylic.
+ Điều chế từ C2H4
C2H4 + H2O → C2H5OH
Hoạt động 6 ( / )Củng cố
? Nhắc lại nội dung chính của bài.
Hoạt động 7 ( 1 / )Bài tập về nhà
Bài : 1, 2, 3, 4, 5 (SGK Tr : 139)
Ngày soạn: 15/03/2010
Tiết 55. Bài Axit axetic
A. Mục tiêu
- Nắm đợc CTPT, CTCT, tính chất vật lý , tính chất hóa học và ứng dụng của axit axetic. - Biết nhóm –COOH là nhóm nguyên tử gây ra tính axit.
- Biết khái niệm este và phản ứng este hóa
- Rèn luyện kỹ năng viết PTHH của axit axetic với các chất.
B. Chuẩn bị
+ Dụng cụ : Bảng nhóm, mô hình phân tử axit axetic dạng đặc, dạng rỗng.
Dụng cụ: Giá ống nghiệm (10 cái ), kẹp gỗ, ống hút, giá sắt, đèn cồn, cốc thủy tinh, hệ thống ống dẫn khí.
+ Hoá chất : Hóa chất: CH3COOH, Na2CO3, quì tím.
C. Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 ( / )kiểm tra bài cũ
Câu 1 : Nêu đặc điểm cấu tạo và tính chất hóa học của rợu etylic? Câu 2 : Học sinh làm bài tập số 2 và 5 (SGK)
Hoạt động 2 ( / )I. Tính chất vật lý
GV: yêu cầu HS quan sát lọ đựng axit axetic hay dấm ăn?
? Hãy nêu tính chất vật lý của axit axetic? GV: Yêu cầu HS làm thí nghiệm: Nhỏ một vài giọt CH3COOH vào ống nghiệm đựng nớc, nêu hiện tợng quan sát đợc.