IV. Đánh giá cuối bài: (3') 1 Những nội dung đã học:
1. Tìm hiểu cấu trúc chung và vị trí của thủ tục trong chơng trình chính a Mục tiêu:
a. Mục tiêu:
- Học sinh biết đợc cấu trúc chung của một thủ tục và vị trí khai báo thủ tục trong chơng trình chính.
- Học sinh biết khái niệm về tham số của chơng trình con. Biết tham số hình thức và tham số thực sự.
- Học sinh biết đợc khái niệm về tham số giá trị và tham số biến.
b. Nội dung:
- Cấu trúc và vị trí của chơng trình con trong chơng trình chính: Program tên_chơng_trình_chính;
Uses khai_báo_th_viện_sử_dụng; Const khai_báo_hằng;
Type khai_báo_kiểu_dữ_liệu; Var khai_báo_biến;
Các khai báo của thủ tục; Begin Các lệnh của thủ tục; End; BEGIN Các lệnh của chơng trình chính; Lời gọi thực hiện hàm và thủ tục; END.
- Tham số hình thức: là các tham số đợc đa vào khi định nghĩa chơng trình con. - Tham số thực sự: là các tham số đợc viết trong lời gọi chơng trình con.
- Tham số biến: khi khai báo buộc phải có từ khoá Var ở trớc. Khi gọi chơng trình con, các tham số hình thức là tham biến chỉ đợc phép thay thế bằng các tham số thực sự là biến.
- Tham số giá trị: khi khai báo không có từ khoá Var ở trớc. Khi gọi chơng trình con, các tham số hình thức là tham số giá trị sẽ đợc thay thế bằng các tham số thực sự là giá trị hoặc biến.
c. Các bớc tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thờigian 1. Giới thiệu VD mở đầu:
- Chiếu VD1 SGK/96 lên bảng. Giới thiệu cho HS cấu trúc thủ tục, vị trí khai báo của thủ tục, lời gọi thủ tục.