- Tiẽựp túc thực hiện đụi bạn cựng tiế n.
Một trí khơn hơn trăm trí khơn(t43) I/Mục đích yêu cầu:
I/Mục đích yêu cầu:
- Nghe viết chính xác , trình bày đúng một đoạn trong truyện Một trí khơn hơn
- Luyện viết đúng v nhớ cách viết những chữ cĩ âm hoặc dấu thanh dễ lẫn d/gi/r, à
dấu hỏi, dấu ngã.
II/Đồ dùng dạy học:
- Bút dạ và 3, 4 tờ giấy khổ to viết ND bài tập 3a, 3b.
III/Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: hát
2.Kiểm tra b i cũ: 3 HS viết bảng tiếng bắt đầu bằng ch/tr.à
3.B i mới:à
* a. HD học sinh chuẩn bị. - GV đọc bài chính tả. - Tìm hiểu ND đoạn viết.
+ Sự việc gì xảy ra với Gà Rừng và Chồn trong lúc dạo chơi?
+ Tìm những câu nĩi của ngời thợ săn ? + Câu nĩi đĩ đợc đặt trong dấu gì ? + HS viết bảng con.
- GV đọc.
- GV chấm 7 bài, chữa lỗi. * b. HD làm bài tập.
- GV chốt lời giải đúng.
4-Củng cố dặn dị– :
- Nhận xét , tuyên dơng những em viết đẹp , viết đúng.
- Về nhà viết lại những chữ khĩ.
- HS theo dõi.
- Hai HS đọc lại bài chính tả.
- Chúng gặp ngời đi săn, cuống quýt nấp vào một cái hang.Ngời thợ săn thấy vậy thọc gậy vào hang bắt chúng. - Cĩ mà trốn đằng trời .“ “
- Dấu ngoặc kép sau dấu hai chấm. - Buổi sáng , cuống quýt, reo… - HS viết bài vào vở.
- HS sốt lỗi.
- Một HS đọc yêu cầu bài tập 2, 3. - HS làm vào bảng con.
a, reo….giật…..gieo. ……giọt nớc…
………riêng giữa trăm….
Thứ t ngày 3 tháng 2 năm 2010
Tiết 2. Tập đọc