A.Mục tiêu:
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
-Rèn cho HS biết đọc ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
-Đọc đúng các kiểu câu ở mỗi bài. Đọc phân biệt lời dẫn chuyện hoặc lời các nhân vật.
2.Rèn kỹ năng đọc hiểu:–
B.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ
-Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc đã học tuần 10 và tuần 11.
-GV nhận xét.
II.Bài mới:
1Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.Hoạt động 2: Luyện đọc.
-Yêu cầu HS lần lợt luyện đọc từng bài theo câu, đoạn
-Yêu cầu HS tìm hiểu các từ mới ở phần chú giải
-GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại nội dung bài học.
-GV nhận xét.
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn dò học sinh về luyện đọc thêm.
-2 HS nêu.
-hs lắng nghe. -HS luyện đọc bài. -hS đọc phần chú giải
-HS nhắc lại nội dung bài học.
______________________________
Thứ 6 ngày 19 tháng 11 năm 2010
Toán
Ôn nhân số có ba chữ số với số có một chữ số
A.Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại:
-Về cách thực hiện phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. -Ôn tập về giải toán.
B.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:
- GV kiểm tra vở bài tập ở nhà của HS -GV nhận xét
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.Hoạt động 2: Hớng dẫn HS thực hành Bài 1: Đặt tính rồi tính: 125 x 4 = (600) 221 x 3 = (663) 107 x 5 = (535) 116 x 7 = (812) -HS để vở bài tập lên bàn. -HS lắng nghe.
275 x 3 = (825)
-Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài -Gọi HS lên bảng làm bài -GV nhận xét
Bài 2: có 7 hàng, mỗi hàng xếp 86 vận động viên. Hỏi có tất cả bao nhiêu vận động viên?
-Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài 1. -GV hớng dẫn HS tìm hiểu bài -yêu cầu HS làm bài
-Yêu cầu HS chữa bài. --GV nhận xét.
III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học
-HS làm bài -HS chữa bài
-HS đọc yêu cầu bài 2 -HS trả lời -HS làm bài -HS chữa bài _____________________________________ Thứ 7 ngày 20 tháng 11 năm 2010 Tiếng việt