1. Kiểm tra:
- Vì sao TQP đánh bại đợc quân Lơng dành lại đợc độc lập cho dân tộc.
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy - trị Nội dung.
* Hoạt động 1: Cả lớp
? Nhà Đờng thống trị nứơc ta từ đầu thế kỷ VI chính sách cai trị của chúng cĩ gì thay đổi?
1. Dới ách đơ hộ của nhà Đờng n-ớc ta cĩ gì thay đổi. ớc ta cĩ gì thay đổi.
- Nhà Đờng thống trị nớc ta từ đầu KT VI.
679 chúng đổi Giao Châu thành An Nam đơ hộ phủ.
Các châu quận do ngời Hán cai trị. ? Em cĩ nhận xét gì về tình hình nứơc ta dới ách
thống trị của Nhà Đờng? - Huỵên Hơng xã do ngời Việt caitrị chia nớc ta là 12 châu -> siết chặt hơn bộ máy cai trị.
* Về kinh tế: nhà Đờng cĩ những chính sách gì khác trớc?
? Ngồi việc bĩc lột bằng thuế khĩ chính quyền đơ hộ cịn bĩc lột bằng cách nào?
- Biến nớc ta thành 1 phủ của nhà Đờng
- Đặt nhiều loại thuế ? Em hãy cho ý kiến về cách bĩc lột đĩ?
? Theo em chính sách đơ hộ của Nhà Đờng cĩ gì khác trớc?
ND ta phải cống nộp (bĩc lột vơ hạn định) => ND khổ cực -> đấu tranh.
* Hoạt động 2: Cá nhân
? Em cĩ hiểu biết gì về Mai Thúc Loan cuộc KN của MTL nổ ra trong hồn cảnh nào?
? Nhà Đờng đã làm gì để đàn áp cuộc KN? Cuộc KN cĩ ý nghĩa gì?
2. Khởi nghĩa Mai Thúc Loan.
- MTL ngời làng Mai Phụ thạch Hà - Hà Tĩnh. Nhà nghèo (sgk)
- MTL kêu gọi những ngời gánh vải về quê -> chuẩn bị KN -> đợc hởng ứng
* Diễn biến (sgk)
* Kết quả: cuộc KN bị đàn áp. ? Để tởng nhớ Mai Thúc Loan ND ta đã làm gì?
? Vì sao cuộc KN của MTL bị thất bại. * ý nghĩa: thể hiện tinh thần chiến đấu kiên cờng bất khuât của ND.
* Hoạt động 3: Cả lớp
? Em cĩ hiểu gì về Phùng Hng?
? Vì sao cuộc KN Phùng Hng đợc mọi ngời hởng ứng.
3. Khởi nghĩa Phùng Hng:(Trong khoảng 776 – 791) (Trong khoảng 776 – 791)
Phục Hng quê ở Đờng Lâm (Ba Vì - Hà Tây) làm quan: Cĩ tài cĩ đức đợc nhân dân mến phục khoảng 776 Phùng Hng nổi dậy khởi nghĩa
→ nhân dân hởng ứng. Diễn biến (SGK): ? Sau khi làm chủ Đờng Lâm cuộc KN phát triển
ntn?
- Bao vây thành Tống Bình – chiếm đợc thành sắp xếp việc cai trị.
? Kết quả của cuộc KN?
Phùng An ra hàng.
Nền tự chủ tồn tại đợc 9 năm. ? Để tởng nhớ cơng ơn Phùng Hng ngày nay ND
ta đã làm gỉ? (lập đền thờ).
Lấy tên Phùng Hng để đặt tên cho những con đ- ờng.
* Hoạt động 4: Nhĩm/cặp
Yêu cầu HS làm bài tập trên bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập.
4. Bài tập:
- Nhân dân hởng ứng cuộc khởi nghĩa Phùng Hng vì:
a. Phùng Hng đã từng làm quan. b. Phùng Hng là ngời cĩ Tài, cĩ Đức nhân dân mến phục.
c. Phùng Hng nổi dậy khởi nghĩa. d. Tất cả các ý kiến trên.
3. Củng cố bài:
Qua bài học nhân vật Lịch sử nào để lại cho em ấn tợng sâu sắc nhất? Vì sao?
4. Hớng dẫn học tập:
Dặn dị học sinh về học bài – trả lời câu hỏi cuối bài đọc trớc bài mới.
* Nguồn giáo án đợc cĩp từ đồng nghiệp Phạm Thị Bích Liên Tr– ờng THCS Quang Trung TX Bỉm Sơn.–
* Giáo án đã đợc chỉnh sửa: Lỗi chính tả, hệ thống câu hỏi và nội dung hoạt động.
* Rút kinh nghiệm
Tiết 27:
Tên bài dạy:
Bài 24
Nớc chăm pa từ thế kỷ II đến thế kỷ X