- Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc
V. Nêu gơng cuối ngày:
- Cho trẻ nhận xét các bạn trong lớp, trong tổ - Cô nhận xét phát cờ hoa cho trẻ
Thứ 4 ngày 05 tháng 1 năm 2011 I ,Hoạt động học:
LQ với toán
Phân biệt nhóm đồ vật, tìm dấu hiệu chung khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật 1, Mục đích:
* Kiến thức :
-Trẻ nhận biết phân biệt đợc khối cầu, khối vuông, khối trụ, khối chữ nhật - Biết sử dụng các khối để xây dựng trại chăn nuôi
* Kỹ năng :
- Rèn cho trẻ kỹ năng chú ý và ghi nhớ * Thái độ :
-Trẻ có ý thức trong học tập
2, Chuẩn bị:
- 4 túi vảI sẫm màu đựng 1 số khối trên
3, Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
a, Luyện tập:
- Đếm và dán số lợng trong phạm vi 8, tìm số 8 xung quanh trẻ.
b, Tìm dấu hiệu chung:
- Các con nhìn xem cô đã chuẩn bị đồ chơi gì? (có các khối)
- Lớp mình cùng đếm xem có bao nhiêu khối (có 4 khối)
- Là những khối gì? (khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ, khối cầu)
- Khối vuông và khối chữ nhật giống nhua ở điểm nào? (giống nhau đều có 6 mặt, có cạnh và góc) - 2 khối này khác nhau ở điểm nào? (khối vuông có 6 mặt là hình vuông, khối chữ nhật có 6 mặt là hình chữ nhật)
- Tơng tự cô hỏi trẻ về khối cầu và khối trụ c, Trò chơi:
* Chọn khối theo yêu cầu.
- Chọn khối có 6 mặt trong đó có 2 mặt là hình chữ nhật
- Chọn khối không có mặt phẳng…
* Thi chọn khối theo tên gọi hoặc chọn khối theo mẫu, mỗi đội chọn 1 loại khối khác nhau. Thời gian cho mỗi đội bắt đầu và kết thúc bằng 1 bài hát.
* Thi xếp hình nhanh, mỗi đội 1 túi vải, trẻ sử dụng các khối trong túi để xếp hình theo ý thích. Yêu cầu trẻ mỗi đội nói về hình của mình, cháu xếp cái gì? đã nhìn thấy hình này ở đâu? Cháu đến đó cha? Cháu xếp bằng những khối gì? Số lợng từng loại khối. d, Kết thúc: - Cô nhận xét các nhóm chơi - Trẻ đếm cùng chơi - Gọi 3 , 4 trẻ trả lời - Cả lớp cùng chọn khối - Cả lớp cùng xếp các khối
II. Hoạt động ngoài trời:- Thực hiện theo kế hoạch tuần - Thực hiện theo kế hoạch tuần
III. Hoạt động góc
IV. Hoạt động chiều:
Mụn: Văn học
Bài: Thơ “Nàng tiờn ốc.” I. Yờu cầu:
a- Kiến thức :
- Trẻ thuộc bài thơ, đọc diễn cảm, đỳng nhịp điệu, phự hợp với nội dung bài thơ. - Hiểu nội dung bài thơ.
b- Kỹ năng :