III. Mạng hoạt động: Đặc điểm
6- Góc đân gia n: a Mục đích :
a- Mục đích :
- Nhằm giúp trẻ tái tạo lại những ntrò chơi mà ông cha ta để lại - Trẻhứng thú trong khi chơi
b- Chuẩn bị :
- Bàn cờ , quân cờ , sỏi , đá , lá cây , giây sừng , que chuyền vv…
c- Dự kiến tình huống chơi :
- Cho trẻ chơi theo nhóm , tổ , cá nhân
- Cô giải thích luật chơi dẫn dắt trẻ vào cùng chơi
Thứ 2 ngày 03 tháng 1 năm 2011 I. Hoạt động học:
Môn : Khám phá khoa học
Trò chuyện về đặc điểm của 1 số con côn trùng 1, Mục đích:
* Kiến thức :
- Trẻ gọi đúng tên và nhận xét đợc đặc điểm rõ nét của 1 số con côn trùng quen thuộc - Biết ích lợi và tác hại của nó
* Kỹ năng :
- Rèn cho trẻ khả năng quan sát và ghi nhớ - Rèn trẻ khả năng diễn đạt mạch lạc * Thái độ :
- Giáo dục trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ các loài côn trùng
- 1 số con côn trùng
- Tranh lô tô về 1 số con côn trùng cho trẻ chơi - Tranh, mô hình dạy trẻ
3, Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
a, Cô dùng tranh, câu đố cho trẻ đoán tên các con côn trùng
- Cô đa từng tranh hoặc mô hình cho trẻ quan sát - Cô đa câu hỏi để trẻ nhận xét và nêu đợc1 số đặc điểm rõ nét của con vật đó
- Cho trẻ nhận xét: Trong những con vật, ong, bớm, chuồn chuồn, muõi, ruồi thì con nào có ích ? Có ích nh thế nào? Có hại nh thế nào?
- Những trẻ không trả lời đợc thì cô gợi ý thêm cho trẻ. Vì sao đi ngủ phải mắc màn? Vì sao phải đậy thức ăn?
b, Cho trẻ chơi con gì biến mất. Cô cất dần tranh chỉ để lại con ong và con bớm để trẻ nhận xét và so sánh sự giống và khác nhau giữa chúng khác
- Con ong và con bớm khác nhau ở điểm nào? (Con ong mầu nâu, mầu vàng, to hơn con bớm. Con bớm nhỏ hơn, mầu nâu)
- Con ong và con bớm giống nhau ở điểm nào? (cùng là con côn trùng có cánh biết bay)
c, Chơi giải câu đố:
- Chơi lô tô về các con côn trùng d, Tô mầu cho côn trùng mà trẻ thích
- Trẻ trả lời theo câu hỏi của cô
- Gọi 3 , 4 trẻ trả lời
- Gọi 2 , 3 trẻ - Cả lớp cùng tô
III. Hoạt động ngoài trời:- Thực hiện theo kế hoạch tuần - Thực hiện theo kế hoạch tuần
II. Hoạt động góc
- Thực hiện theo kế hoạch tuần
IV. Hoạt động chiều:
Hớng dẫn trẻ vệ sinh răng miệng 1, Mục đích: Trẻ biết cách trảI răng đúng
- Giáo dục trẻ vệ sinh răng miệng