- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài GV giỳp đỡ HS chậm.
c. Luyện tập thực hành Bài 1:
Bài 1:
- GV viết lên bảng phân số 30075 và yêu cầu HS : Viết phân số trên thành phân số thập phân, sau đĩ viết phân số thập phân vừa tìm đợc dới dạng tỉ số phần trăm. - GV gọi HS phát biểu ý kiến trớc lớp. - GV yêu cầu HS làm tiếp với các phần số cịn lại
- GV chữa bài,
Bài 2:
- GV gọi HS đọc đề bài tốn
+ Mỗi lần ngời ta kiểm tra bao nhiêu sản phẩm ?
+ Mỗi lần cĩ bao nhiêu sản phẩm đạt chuẩn ?
+ Tính tỉ số giữa số sản phẩm đạt chuẩn và số sản phẩm đợc kiểm tra.
- Hãy viết tỉ số giữa số sản phẩm đạt chuẩn và sản phẩm đợc kiểm tra dới dạng tỉ số.
+ Tỉ số này cho biết cứ trồng 100 cây thì cĩ 92 cây sống đợc.
+ Tỉ số này cho biết cứ 100 học sinh của trờng thì cĩ 52 em là học sinh nữ.
+ Tỉ số này cho biết cứ 100 học sinh của trờng thì cĩ 28 em là học sinh lớp 5.
- 1 HS phát biểu ý kiến, HS cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến đi đến thống nhất
30075 75 = 100 25 = 25% - 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- 1 HS đọc thầm đề bài
+ Mỗi lần kiểm tra 100 sản phẩm. + Mỗi lần cĩ 95 sản phẩm đạt chuẩn. + Tỉ số giữa sản phẩm đạt chuẩn và sản phẩm kiểm tra là :
95 : 100 = 10095 .
- HS viết và nêu : 10095 = 95%.
- HS làm bài vào vở bài tập, sau đĩ 1 HS đọc bài làm trớc lớp.
Baứi giaỷi:
Tổ soỏ phần traờm cuỷa soỏ saỷn phaồm ủát chuaồn vaứ toồng soỏ saỷn phaồm laứ:
* BT phát triển-mở rộng :
Bài 3:
- GV gọi HS đọc đề bài tốn.
- GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài tốn.
- GV nhận xét phần lời giải của HS.
4. Củng cố :
- GV tổng kết tiết học.
5. Hớng dẫn về nhà :
- Chuẩn bị tiết sau.
95 : 100 = 10095 = 95%
ẹaựp soỏ : 95%.
- 1 HS đọc đề bài tốn trớc lớp.
- HS làm bài vào vở bài tập, sau đĩ 1 HS đọc bài làm trớc lớp.
Baứi giaỷi:
a) Tổ soỏ phần traờm cuỷa soỏ cãy laỏy goĩ vaứ soỏ cãy trong vửụứn laứ:
540 : 1000 = 1000 100540 = 54 = 54 ẹaựp soỏ : 95%. ẹaựp soỏ : 95%. b) Soỏ cãy aờn quaỷ trong vửụứn laứ:
1000 - 540 = 460 (cãy)
Tổ soỏ phần traờm cuỷa soỏ cãy aờn quaỷ vaứ soỏ cãy trong vửụứn laứ:
460 : 1000 = 1000 100460 = 46 = 46% ẹaựp soỏ : a) 54% ; b) 46%. ẹaựp soỏ : a) 54% ; b) 46%. Tiết 2 :Tập làm văn Luyện tập tả ngời (Tả hoạt động) I . / Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Nêu đợc nội dung chính của từng đoạn,những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong bài văn(BT1).
- Viết đợc một đoạn văn tả hoạt động của một ngời (BT2).
a. GV:- Bảng phụ b. HS: - SGK
iii . / các hoạt động dạy học :–
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị