Yờu cầu đối với cỏn bộ quản lớ cơ sở giỏo dục

Một phần của tài liệu Chuẩn kiến thức vật lí (Trang 76)

- Xỏc định mục tiờu kiểm tra, đỏnh giỏ đối với từng bài kiểm tra, bài th i; đỏnh giỏ

2.2.Yờu cầu đối với cỏn bộ quản lớ cơ sở giỏo dục

---

- Nắm vững chủ trương đổi mới giỏo dục phổ thụng của Đảng, Nhà nước ; nắm vững mục đớch, yờu cầu, nội dung đổi mới thể hiện cụ thể trong cỏc văn bản chỉ đạo của Ngành, trong Chương trỡnh và SGK, phương phỏp dạy học (PPDH), sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, hỡnh thức tổ chức dạy học và đỏnh giỏ kết quả giỏo dục.

- Nắm vững yờu cầu dạy học bỏm sỏt Chuẩn kiến thức, kĩ năng trong CTGDPT, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho GV, động viờn, khuyến khớch GV tớch cực đổi mới PPDH.

---

- Cú biện phỏp quản lớ, chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới PPDH trong nhà trường một cỏch hiệu quả ; thường xuyờn kiểm tra, đỏnh giỏ cỏc hoạt động dạy học theo định hướng dạy học bỏm sỏt Chuẩn kiến thức, kĩ năng đồng thời với tớch cực đổi mới PPDH.

- Động viờn, khen thưởng kịp thời những GV thực hiện cú hiệu quả đồng thời với phờ bỡnh, nhắc nhở những người chưa tớch cực đổi mới PPDH, dạy quỏ tải do khụng bỏm sỏt Chuẩn kiến thức, kĩ năng.

---

Một phần của tài liệu Chuẩn kiến thức vật lí (Trang 76)