Tiến trình lên lớp: 1 ổn định:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN SINH HỌC 6 (Trang 97 - 101)

1. ổn định:

6A……… 6B……….

2. Bài cũ:

? Nêu đặc điểm cấu tạo của cây rêu ? Rêu tiết hóa hơn tảo ở chỗ nào.

3. Bài mới:

a. Đặt vấn đề:

Quyết là tên gọi chung của 1 nhóm thực vật (trong đó có cây dơng xỉ), sinh sản bằng bào tử nh rêu nhng khác về cấu tạo. Vậy ta hãy xem sự khác nhau đó nh thế nào ?

b. Triển trai bài:

Hoạt động thầy trò Nội dung

HĐ 1:

- GV y/c hs quan sát H 39.1, đồng thời tìm hiểu nội dung  sgk cho biết:

? Cây dơng xỉ thờng sống ở đâu. - HS trả lời, nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức

- GV y/c hs tìm hiểu  và quan sát H 39.1 sgk.

- HS các nhóm thảo luận thực hiện 

mục a sgk.

- HS trả lời, nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức

- GV y/c hs quan H 39.2 sgk.

- HS các nhóm thảo luận thực hiện 

mục b sgk.

? Dơng xỉ sinh sản bằng bộ phận nào ? Đặc điểm của túi bào tử.

? Chu trình phát triển của dơng xỉ. - HS trả lời, nhận xét, bổ sung

1. Quan sát cây d ơang xỉ.a. Môi tr ờng sống . a. Môi tr ờng sống .

- Sống nơi ẩm ớt: bờ ruộng, bờ suối…

b. Cơ quan sinh d ỡng .

Rễ

* Gồm: Thân ⇒ Thật Lá

* Khác với cây rêu, dơng xỉ có cấu tạo cơ thể hoàn chỉnh hơn, đã có mạch dẫn làm chức năng vận chuyển.

c. Túi bào tử và sự phát triển của d ớng xỉ.

- Dơng xỉ sinh sản bằng túi bào tử.

Vòng cơ  bảo vệ - Túi bào tử gồm:

Hạt bào tử - Chu trình phát triển của dớng xỉ: Dg xỉ trởng thành  túi bào tử  HBtử

- GV chốt lại kiến thức

HĐ 2:

- GV y/c hs tìm hiểu  cho biết: ? Kể tên một vài dơng xỉ thờng gặp. - HS trả lời, nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức

HĐ 3:

- GV y/c hs tìm hiểu  sgk cho biết: ? Dơng xỉ ngày nay có tổ tiên từ đâu. ? Than đa đợc hình thành nh thế nào. - HS trả lời, nhận xét, bổ sung

- GV chốt lại kiến thức

Dg xỉ con  nguyên tản (Ttinh)  Nmầm

2. Một vài d ơng xỉ th ờng gặp .

- Cây rau bợ - Cây lông Culi

3. Quyết cổ đại và sự hình thành than đá.

- cách đây 300 triệu năm quyết cổ đại là tổ tiên của quyết ngày nay, có thân gỗ lớn.

- Quyết cổ vi khuẩn hoạt động và áp lực của địa tầng  than đá.

4. Củng cố:

Sử dụng 3 câu hỏi cuối bài

5. Dặn dò:

Học bài cũ, đọc mục em có biết Xem trớc bài mới.

Ngày soạn: /03/2010

Bài : ôn tập

A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.

Cháy Vùi sâu

1/ Kiến thức:- HS củng cố, hệ thống hóa lại kiến thức đã học.

2/ Kĩ năng: - Rèn luỵên cho hs tính tích cực, t duy sáng tạo, trong làm bài

3/ Thái độ:- Giáo dục cho hs tính trung thực trong thi cử củng nh trong cuộc sống.

B. Ph ơng pháp:

Vấn đáp tái hiện.

C. Chuẩn bị:

GV: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi HS: Xem lại những bài đã học

D. Tiến trình lên lớp:1. ổn định: 1. ổn định: 6A……… 6B………. 2. Bài cũ: Không KT 3. Bài mới: a. Đặt vấn đề:

Chúng ta đã tìm hiểu về các cơ quan ở cây có hoa và 1 số nhóm thực vật, hôm nay chúng ta ôn tập lại những kiến thức này.

b. Triển trai bài:

Hoạt động thầy trò Nội dung

H Đ 1

GV: Y/C HS đọc thông tin chơng 6 trả lời các câu hỏi sau:

+ Hoa gồm có những bộ phận nào? Chức năng của từng bộ phận.

+ Có mấy loại hoa? Cho ví dụ.

+ Nêu quá trình thù phấn, thụ tinh, kết hạt và tạo quả.

HS: tiến hành thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.

Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung GV chốt

H Đ 2:

GV: Y/C HS đọc thông tin chơng 7 trả lời các câu hỏi sau:

+ Vẽ sơ đồ hình cây về các loại quả

+ Nêu các bộ phận của hạt. Phân biệt hạt một lá mầm và hạt hai lá mầm. Cho ví dụ.

+ Nêu các cách phát tán của quả và hạt.

1. Ôn tập ch ơng hoa và sinh sản hữu tính tính

(Nội dung các bài đã học trong chơng 6)

2. Ôn tập ch ơng quả và hạt

+ Nêu những điều kiện cần cho hạt nảy mầm.

+ Nêu đặc điểm các cây sống ở các môi trờng khác nhau.

HS: tiến hành thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.

Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung GV chốt

H Đ 3

GV: Y/C HS đọc thông tin chơng 8 trả lời các câu hỏi sau:

+ So sánh đặc điểm cấu tạo của tảo , rêu và dơng xỉ.

HS: tiến hành thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.

Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung GV chốt

3. Ch ơng các nhóm thực vật

- Tảo là thực vật bậc thấp cha có rễ, thân, lá.

- Rêu là thực vật bậc cao có thân ngắn cha phân nhánh, lá nhỏ hẹp, rễ giả có khả năng hút nớc, cha có mạch dẫn.

- Dơng xỉ là thực vật bậc cao có lá già có cuống dài lá non cuộn tròn, thân ngầm hình trụ, rễ thật, đã có mạch dẫn.

4. Củng cố: 5. Dặn dò: 5. Dặn dò:

Học lại những bài đã học trong học kì II Tiết sau làm bài kiểm tra 1 tiết

Ngày soạn: /3/2010 Tiết 49

Kiểm tra viết 1 tiết

A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.1/ Kiến thức:- HS tự đánh giá lại những kiến thức đã học 1/ Kiến thức:- HS tự đánh giá lại những kiến thức đã học 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện cho hs kĩ năng diễn đã, trình bày 3/ Thái độ:- Giáo dục tính trung thực cho hs

B. Ph ơng pháp :

Kiểm tra tự luận

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN SINH HỌC 6 (Trang 97 - 101)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(133 trang)
w