D. Tiến trình lên lớp:
1/ Kiến thức: HS tự đánh giá lại những kiến thức đã học 2/ Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kỉ năng diển đạt, trình bày
2/ Kĩ năng: - Rèn luyện cho HS kỉ năng diển đạt, trình bày 3/ Thái độ:- Giáo dục cho HS tính trung thực trong thi cử.
B, Ph ơng pháp : Tự lận C, Chuẩn bị: GV: Đề, đáp án, thang điểm HS: Học thuộc bài D, Tiến trình lên lớp: 1, ổn định: : 6A... 6B... 2, Kiểm tra bài củ: Không kiểm tra
3, Nội dung bài mới.
a. Đặt vấn đề: Để đánh giá lại kiến thức của các em . Chúng ta tiến hành kiểm tra. b. Triển khai bài dạy:
Hoạt động thầy trò Nội dung
Đề chẵn:
Cõu 1:(3 điểm) Sự lớn lờn và phõn chia tế bào diễn ra như thế nào?
Cõu 2: (3,5 điểm)Rễ gồm cú mấy miền, chức năng của mổi mỗi miền? Miền nào là quan trọng nhất ? Vỡ sao ?
Cõu 3 :(3,5 điểm) Nờu thớ nghiệm sự vận chuyển nước và muối khoỏng trong thõn và kết quả thớ nghiệm.
Đỏp ỏn- Biểu điểm đề chẵn :
Cõu 1 :(3 đ) - Sự lớn lờn của tế bào :(1 đ) Cỏc tế bào con là những tế bào non, mới hỡnh thành, cú kớch thước bộ ; nhờ quỏ trỡnh trao đổi chất lớn dần lờn thành những tế bào trưởng thành.
- Sự phõn chia tế bào : (2 đ)
+ Đầu tiờn từ một nhõn hỡnh thành hai nhõn, tỏch xa nhau.
+ Sau đú chất tế bào được phõn chia, xuất hiện một vỏch ngăn, ngăn đụi tế bào cũ thành 2 tế bào con. Cõu 2 :(3,5 đ) Cấu tạo miền hỳt gồm :(2 đ)
- Miền trưởng thành : Dẫn truyền - Miền hỳt : hỳt nước và muối khoỏng - Miền sinh trưởng : Kộo dài rễ
- Miền chúp rễ : che chở cho đầu rễ
Miền hỳt là miền quan trọng nhất. Vỡ nếu khụng cú miền hỳt rễ khụng thể hấp thụ nước và muối khoỏng cho cõy dẫn đến cõy hộo dần và chết.(1,5 đ)
Cõu 3 : * Thớ nghiệm : ( 2,5 đ)
- Lấy 2 cúc nước một cốc pha nước màu cũn một cốc để nước trong, cắm 2 cành hoa trắng vào hai cốc để ra chỗ thoỏng.
- Sau một thời gian, quan sỏt, nhận xột sự thay đổi màu sắc của cỏnh hoa.
- Cắt ngang cành hoa dựng kớnh lỳp để quan sỏt
Đề lẽ:
Cõu 1:(3 điểm) Tế bào gồm cú những bộ phận nào chức năng của từng bộ phận?
Cõu 2: (4 điểm) Cú mấy loại rễ biến dạng chức năng của từng loại rễ biến dạng? Vỡ sao củ khoai lang là rễ củ cũn củ khoai tõy là thõn củ?
Cõu 3 :(3 điểm) Nờu thớ nghiệm ô thõn dài ra do đõu ? ằ và kết quả thớ nghiệm
phần bị nhuộm màu. Nhận xột nước và muối khoỏng hũa tan được vận chuyển theo phần nào ?
* Kết quả : nước vàg muối khoỏng hũa tan được vận chuyển trong thõn nhờ mạch gỗ
Đỏp ỏn- Biểu điểm đề lẻ :
Cõu 1 : (3 đ) Mỗi ý đỳng 0,5 đ
- Vỏch tế bào : làm cho tế bào cú hỡnh dạng nhất định
- Màng sinh chất : bao bọc lấy chất tế bào. - Chất tế bào : chứa cỏc bào quan
- Nhõn : điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào.
- Khụng bào : chứa dịch tế bào
- Lục lạp : quang hợp, tổng hợp chất hữu cơ Cõu 2 : (4 đ) Nờu tờn rễ biến dạng 1 đ, chức năng 2 đ, giải thớch 1 đ
Tờn rễ biến dạng
Chức năng
Rễ củ Chứa chất dự trữ cho cõy khi ra hoa tạo quả
Rễ múc Múc vào giỏ thể giỳp cõy leo lờn Rễ thở Giỳp rễ cõy hụ hấp trong khụng
khớ
Giỏc mỳt Rễ biến thành giỏc mỳt, đõm vào thõn cõy chủ để hỳt chất dinh dưỡng
- Củ khoai lang do rễ bờn của dõy khoai lang đõm xuống đất, phỡnh to ra. Cũn củ khoai tõy do cỏc cành ở gần gúc bị vựi xuống đất phỡnh to ra.
Cõu 3 :* Thớ nghiệm :( 2 đ)
Trước khi học hai tuần, làm thớ nghiệm sau : - Gieo hạt đậu vào khay cú cỏt ẩm cho đến khi
cõy ra lỏ thật thứ nhất
- Chọn 6 cõy đậu bằng nhau. Ngắt ngọn 3 cõy - Sau 3 ngày so sỏnh chiều cao của 2 nhúm cõy * Kết quả : (1 đ)
Thõn cõy dài ra do sự phõn chia tế bào ở mụ phõn sinh ngọn
4, Củng cố:
- Thu bài
5, Dặn dò :
- Chuẩn bị cành rau day, hoa hồng, râm bụt, ổi, trúc đào, hoa sữa - Về nhà xem trớc bài mới
Ngày soạn: / /2010
chơng IV: lá
Bài 19: đặc điểm bên ngoài của lá
A, Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.