- Rèn luyện cho HS thao tác làm thí nghiệm, hoạt động nhóm 3/ Thái độ:
2, nghĩa của quang hợp.
- Góp phần giữ cân bằng lợng khí cacbonic và oxi trong không khí
- Hầu hết các loài động vật và con ngời đều sử dụng trực tiếp hoặc gián tiếp chất hữu cơ.
- Chất hữu cơ cung cấp nhiều sản phẩm cho nh cầu sống của con ngời.
4. Củng cố:
Chọn những câu trả lời đúng nhất trong những câu sau ? 1. Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hởng đến quang hợp ?
a, ánh sáng, nớc, khí cacbonic và khí oxi b, ánh sáng, nhiệt độ, không khí, đất c, ánh sáng, nhiệt độ, nớc và khí cacbonic d, ánh sáng, phân bón, đất và nớc
2. Ví sao không nên trồng cây với mật độ quá dày ? a, Cây sẽ bị thiếu ánh sáng.
b, Cây sẽ bị thiếu không khí.
c, Làm nhiệt độ môi trờng tăng cao d, Cả a, b và c.
5. Dặn dò:
Học bài củ, trả lời câu hỏi sau bài Đọc mục em có biết.
Xem trớc bài mới: Cây có hô hấp không
Ngày soạn: 8/12/2009
Bài 23: cây có hô hấp không ?
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. 1/ Kiến thức:
- HS phân tích đợc thí nghiệm và tham gia thiết kế thí nghiệm đơn giản, HS phát hiện đ- ợc các hiện tợng hô hấp của cây.
2/ Kĩ năng:
- Rèn luyện cho HS kỉ năng quan sát, làm thí nghiệm, phân tích, so sánh, hoạt động nhóm.
3/ Thái độ:
- Giáo dục cho HS giàu lòng yêu quý thực vật B. Ph ơng pháp :
Thí nghiệm tìm tòi nghiên cứu Hoạt động nhóm
C. Chuẩn bị:
GV: Tranh hình 23.1 SGK, làm thí nghiệm trớc 4 giờ. HS: Tìm hiểu trớc bài D. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định: - 6A……….. -6B……… II. Bài cũ:
Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hởng đến quang hợp ? ý nghĩa của quang hợp ? III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Lá cây thực hiện quang hợp dới ánh sáng mặt trời, đã nhã ra khí oxi. Vậy lá cây có hô hấp không ? Để biết đợc hôm nay chúng ta tìm hiểu qua bài này.
2. Triển trai bài:
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1:
- GV yêu cầu HS tìm hiểu thí nghiệm 1 qua hình 23.1 SGK, yêu cầu các nhóm dựa vào nội dung, quan sát tranh, rồi trìh bày cách tiến hành thí nghiệm và cho biết: + Thí nghiệm này thu lại kết quả gì? - HS trả lời, GV kết luận
- GV yêu cầu HS dựa vào thí nghiệm và kết quả thí nghiệm.
- Các nhóm tiến hành thảo luận trả lời câu hỏi cuối mục a SGK
- HS đại diện các nhóm trả lời, bổ sung - GV nhận xét, kết luận.
- GV yêu cầu HS tìm hiểu thí nghiệm 2 SGK, rồi yêu cầu các nhóm dựa vào dụng cụ hình 23.2, hãy thiết kế và trình bày thí nghiệm trớc lớp và cho biết:
+ Thí nghiệm này đa lại kết quả nh thế nào?.
- GV yêu cầu các nhóm dựa vào kết quả thí nghiệm.
- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi phần lênh sau mục b SGK.
- HS đại diện nhóm trả lời, bổ sung - GV nhận xét, kết luận.
+ Qua thí nghiệm 1 và 2 em rút ra kết luận gì?.