PHƯƠNG PHÁP: Thực hành thớ nghiệm, trực quan I CHUẨN BỊ:

Một phần của tài liệu giao_an_li_9_cuc_hay.doc (Trang 35 - 37)

III. CHUẨN BỊ:

- GV: Nguồn điện: Mỏy biến ỏp hạ ỏp.1 ampe kế. -1 vụn kế. -1 biến trở 20Ω- 2A. Bỡnh nhiệt lượng kế 250ml, dõy đốt bằng Nỉcụm, que khuấy, nhiệt kế cú phạm vi đo từ 150C đến 1000C và cú ĐCNN 10C. 170ml nước sạch (nước tinh khiết). Đồng hồ bấm giõy cú GHĐ 20 phỳt và cú ĐCNN 1 giõy. Cỏc đoạn dõy nối: 10 đoạn. + Làm trước TN: +Lần 1: 0 0 0 0 0 0 1 24 ; 2 26 ; 1 2 . t = C t = C t∆ = C +Lần 2: 0 0 0 0 0 0 1 24 ; 2 32 ; 2 8 t = C t = C t∆ = C. +Lần 3: 0 0 0 0 0 0 1 24 ; 2 42 ; 3 18 t = C t = C t∆ = C a) Tớnh: ( ) ( ) 2 0 0 2 0 2 3 2 2 2 2 0 0 2 0 2 1 1 1 1 1, 2 18 1, 44 4; 4 4 2 0,6 0,36 t C I t I t C I t I ∆ = = = = = →∆ = = ∆ ∆ b) Tớnh: ( ) ( ) 2 0 0 2 0 2 3 3 3 3 2 0 0 2 0 2 1 1 1 1 1,8 18 3, 24 9; 9 2 0,6 0,36 t C I t I t C I t I ∆ = = = = = →∆ = ∆ ∆ .

→Kết luận: Nhiệt lượng toả ra trờn dõy dẫn tỉ lệ thuận với bỡnh phương cường độ dũng điện chạy qua nú (TN thành cụng).

IV. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY :

1. Ổn định tổ chức: ( 2 ph)

Ngày giảng Tiết thứ Lớp Ghi chỳ

2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 ph)

- Kiểm tra sự chuẩn bị trước giờ thực hành của mỗi học sinh

3. Bài mới: ( 30 ph)

tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

5 ph

25 ph

*HĐ1: Tỡm hiểu nội dung thực hành

-Yờu cầu HS nghiờn cứu kĩ phần II trong SGK về nội dung TH.

Gọi đại diện nhúm trỡnh bày. +Mục tiờu TNTH.

+Tỏc dụng của từng thiết bị được sử dụng và cỏch lắp rỏp cỏc thiết bị đú theo sơ đồ TN.

+Cụng việc phải làm trong một lần đo và kết quả cần cú.

*HĐ2: Tiến hành thực hành

-GV kiểm tra và lắp rỏp dụng cụ TN. -Yờu cầu 1 vài học sinh lờn trợ giỳp thớ nghiệm

-Tiến hành đo và yờu cầu HS quan sỏt thớ nghiệm.

-Gọi HS nờu lại cỏc bước thực hiện lần đo thứ hai.

-Chờ cho nước nguội đến nhiệt độ ban đầu 0

1

t , GV cho cỏc nhúm tiến hành lần đo thứ hai.

-Tương tự như lần đo thứ hai.

-Chờ nước nguội đến nhiệt độ ban đầu 0 1

t , GV cho cỏc nhúm tiến hành lần đo thứ ba.

-HS: làm theo yờu cầu của GV

-Độ tăng nhiệt độ ∆t0 khi đun nước trong 7 phỳt với dũng điện cú cường độ khỏc nhau chạy qua dõy đốt. Bảng 1 SGK/ trang50.

- Quan sỏt GV làm thớ nghiệm - Một vài học sinh trợ gips GV làm thớ nghiệm

- Quan sỏt GV làm thớ nghiệm để thu được kết quả hoàn thành bỏo cỏo (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

4. Củng cố: ( 5 ph)

-HS trong lớp hoàn thành nốt cỏc yờu cầu cũn lại của phần TH vào bỏo cỏo TH.

5. Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập về nhà: ( 3 ph)

- ễn tập lại cỏc kiến thức điện học. - Soạn kỹ bài 19 SGK.

V. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:

... ... ...

Ngày soạn:24/10/2010 Tiết 19

SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆNI. MỤC TIấU BÀI HỌC: I. MỤC TIấU BÀI HỌC:

1. Kiến thức: Nờu và thực hiện được cỏc quy tắc an toàn khi sử dụng điện. Giải

thớch được cơ sở vật lớ của cỏc quy tắc an toàn khi sử dụng điện. Nờu và thực hiện được cỏc biện phỏp sử dụng tiết kiệm điện năng.

2. Kĩ năng: Kĩ năng phõn tớch, so sỏnh, tổng hợp thụng tin.

3. Thỏi độ: Liờn hệ với thực tế để đảm bảo được an toàn khi sử dụng điện.II. PHƯƠNG PHÁP: Huy động vốn hiểu biết đó cú của HS qua học tập vật lớ II. PHƯƠNG PHÁP: Huy động vốn hiểu biết đó cú của HS qua học tập vật lớ

ở lớp 7 và lớp 9, cụng nghệ ở lớp 8, qua kinh nghiệm trong cuộc sống và qua cỏc nguồn thụng tin khỏc để tổ chức cỏc hoạt động học tập tự lực và tớch cực.

III. CHUẨN BỊ :

- GV : Sưu tầm một số húa đơn thu tiền điện - HS : Nghiờn cứu bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY :

1. Ổn định tổ chức: ( 2 ph)

Ngày giảng Tiết thứ Lớp Ghi chỳ

2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 ph)

- Cho HS lờn bảng phỏt biểu và viết biểu thức của định luật Jun – Len – xơ ?

3. Bài mới : ( 30 ph)

tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ và ghi bảng 1

0 ph

*HĐ 1: Tỡm hiểu quy tắc an toàn khi sử dụng điện

-GV phỏt phiếu học tập theo nhúm. Yờu cầu cỏc nhúm thảo luận hoàn thành phiếu

Một phần của tài liệu giao_an_li_9_cuc_hay.doc (Trang 35 - 37)