III. CHUẨN BỊ :
- GV : Xem trước cỏc bài tập và cỏc bước để giải cỏc bài tập đú - HS : Giải trước cỏc bài tập ở nhà
IV. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY :
1. Ổn định tổ chức: ( 2 ph)
Ngày giảng Tiết thứ Lớp Ghi chỳ
2. Kiểm tra bài cũ: ( 13 ph)
-HS1: Phỏt biểu định luật Jun-Len xơ. Chữa cõu C4 -HS2: Viết hệ thức của định luật Jun-Len xơ. Chữa C5.
3. Bài mới: ( 25 ph)
tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 9
ph
*HĐ1: Giải bài tập 1
-Yờu cầu 1 HS đọc to đề bài bài 1. HS khỏc chỳ ý lắng nghe. Đọc lại đề bài và ghi túm tắt đề.
+Để tớnh nhiệt lượng mà bếp toả ra vận dụng cụng thức nào?
+Nhiệt lượng cung cấp để làm sụi nước được tớnh bằng cụng thức nào?
Bài 1:
-HS túm tắt và giải trờn bảng, cỏc em cũn lại giải vào giấy nhỏp
Bài giải:
a)Áp dụng hệ thức định luật Jun-Len xơ ta cú: Q I R t= 2. . =(2,5) .80.12 J =500J
Nhiệt lượng mà bếp toả ra trong 1 giõy là 500J.
8 ph
8 ph
+Hiệu suất được tớnh bằng cụng thức nào?
+Để tớnh tiền điện phải tớnh lượng điện năng tiờu thụ trong một thỏng theo đơn vị kW.h→ Tớnh bằng cụng thức nào?
-Gọi HS lờn bảng chữa bài.
-GV bổ sung: Nhiệt lượng mà bếp toả ra trong một giõy là 500J khi đú cú thể núi cụng suất toả nhiệt của bếp là 500W.
-Yờu cầu HS chữa bài vào vở nếu sai.
*HĐ2: Giải bài tập 2
-Bài 2 là bài toỏn ngược của bài 1 vỡ vậy GV cú thể yờu cầu HS tự lực làm bài 2.
-GV gọi 1 HS lờn bảng chữa bài, HS khỏc làm bài vào vở. GV kiểm tra vở cú thể đỏnh giỏ cho điểm bài làm của một số HS hoặc GV cú thể tổ chức cho HS chấm chộo bài nhau sau khi GV đó cho chữa bài và biểu điểm cụ thể cho từng phần. -GV đỏnh giỏ chung về kết quả bài 2.
*HĐ3: Giải bài tập 3
Nếu khụng đủ thời gian, GV cú thể hướng dẫn chung cả lớp bài 3 và yờu cầu về nhà làm bài 3. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Lưu ý: Nhiệt lượng toả ra ở đường dõy của gia đỡnh rất nhỏ nờn trong thực tế cú thể bỏ qua hao phớ này.
nước là: 4200.1,5.75. . 472500 i Q C m t Q J J = ∆ = =
Nhiệt lượng mà bếp toả ra: 2. . 500.1200 600000
tp
Q =I R t= J = J
Hiệu suất của bếp là:
472500.100% 78,75%. .100% 78,75%. 600000 i tp Q H Q = = =
c)Cụng suất toả nhiệt của bếp P=500W=0,5kW
A=P.t=0,5.3.30kW.h=45kW.h M=45.700(đ)=31500(đ)
Số tiền phải trả cho việc sử dụng bếp trong một thỏng là 31500đồng.
Bài 2:
1 HS túm tắt và giải trờn bảng, cỏc em cũn lại giải vào giấy nhỏp
Bài giải:
a)Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sụi nước là: . . 4200.2.80 672000 i Q =C m t∆ = J = J b)Vỡ: 672000.100 746666,7 90 i i tp tp Q Q H Q J J Q H = → = = ≈
Nhiệt lượng bếp toả ra là: 746666,7J
c)Vỡ bếp sử dụng ở U=220V bằng với HĐT định mức do đú cụng suất của bếp là P=1000W. 2 746666,7 . . . 746,7 . 1000 tp tp Q Q I R t P t t s s P = = → = = ≈
Thời gian đun sụi lượng nước trờn là 746,7s.
Bài 3:
a)Điện trở toàn bộ đường dõy là: 8 6 40 . 1,7.10 . 1,36 0,5.10 l R S ρ − − = = Ω = Ω b)Áp dụng cụng thức: P=U.I→ 165 0,75 220 P I A A U = = =
Cường độ dũng điện chạy trong dõy dẫn là 0,75A.
c)Nhiệt lượng toả ra trờn dõy dẫn là: 2. . (0,75) .1,36.3.30.36002 247860 0, 07 W.h Q I R t J J k = = = = ≈ 4. Củng cố: ( 2 ph)
- GV túm tắt lại nội dung bài học
5. Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà: ( 3 ph)
- Xem lại cỏc bài tập vừa làm, tỡm cỏch giải khỏc. - Đọc kĩ bài thực hành.
- Chuẩn bị bài bỏo cỏo thực hành thật chu đỏo.
V. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
... ... ...
Ngày soạn:17/10/2010 Tiết 18:
THỰC HÀNH: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q~I2
TRONG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN - XƠI. MỤC TIấU BÀI HỌC: I. MỤC TIấU BÀI HỌC: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Kiến thức: HS vẽ được sơ đồ mạch điện của TN kiểm nghiệm định luật Jun-
Len xơ. Cú thể lắp rỏp và tiến hành được TN kiểm nghiệm mối quan hệ Q~ I2
trong địnhluật Jun-Len xơ.
2. Kĩ năng: Kĩ năng phõn tớch, so sỏnh, tổng hợp thụng tin.
3. Thỏi độ: Tỏc phong cẩn thận kiờn trỡ, chớnh xỏc và trung thực trong quỏ
trỡnh ghi lại cỏc kết quả đo của TN.