Hốt đoơng 3:Cụng cô-daịn dò

Một phần của tài liệu van 8 hk 1 (Trang 61 - 66)

1.Cụng cô: Hình ạnh 2 cađy phong được mieđu tạ thê nào?Gợi cho en kỉ niệm gì về tuổi thơ?

2.Daịn dò:Hĩc bài,sốn phaăn còn lái.

-Leo leđn cao….mở ra…..moơt thê giới đép đẽ.

-Nhìn về nơi xa thẳm…thạo nguyeđn.

-laĩng nghe…những mieăn đât bí aơn.

=> Nơi hoơi tú nieăm tin tuoơi thơ, nơi mơ moơng chađn trời hieơu biêt.

Tiêt 34: Vaín bạn HAI CAĐY PHONG

1.Giáo vieđn : Giáo án, bạng phú. 2.Hĩc sinh: Bài sốn

C/Tiên trình leđn lớp:

I/ Hốt đoơng 1: Khởi đoơng(5 phút) 1.OƠn định lớp 1.OƠn định lớp

2.Kieơm tra bài cũ: Gv yeđu caău HS nhaĩc lái hai mách keơ loăng ghép. 3.Giới thieơu bài mới:GV dăn vào bài

II/Hốt đoơng 2: Hình thành kiên thức mới. Thời

gian Hốt đoơng cụa thaăy và trò Phaăn ghi bạng 15phút

15 phút

-HS đĩc “tođi laĩng nghe…trường Đuy-Sen.”

-Ngoài hai nguyeđn nhađn:cađy phong bieơu hieơn tình yeđu queđ hương, làng mác; gaĩn bó với tuoơi thơ, còn nguyeđn nhađn nào nữa khiên nhađn vaơt tođi vođ cùng yeđu quý hai cađy phong?

(Thaăy Đuy-Sen; người thaăy đaău tieđn)

-Tái sao thaăy Đuy-Sen lái troăng hai cađy phong này?(Hs thạo luaơn)

Gv chôt: Thaăy mơ ước, hi vĩng những đứa trẹ nghèo, thât hĩc sau này lớn leđn càng mở mang kiên thức và trở thành những người hữu ích như An-tư-nai.

-Tái sao quạ đoăi có hai cađy phong lái được gĩi là “trường Đuy-Sen” (Hs trạ lời ,boơ sung)

Gv chôt: Theơ hieơn lòng nhớ ơn thaăy giáo Đuy- Sen. Người thaăy đaău tieđn có cođng xađy dựng ngođi trường đaău tieđn, xoá mù chữ cho bĩn trẹ cụa làng những naím 20 sau CMT10.

-Đốn vaín cuôi bài, giúp em hieơu theđm gì veă tình cạm cụa nhađn vaơt tođi?

-Đốn vaín bạn này, em cạm nhaơn được những nét đép gì?

+Vẹ đép cụa thieđn nhieđn. +Vẹ đép cụa con người.

III/Hốt đoơng 3: toơng kêt

Neđu phương thức bieơu đát qua vaín bạn này? Nhaơn xét noơi dung và ngheơ thuaơt tryeơn ?

3/Hai cađy phong và người thaăy đaău tieđn:

-Người thaăy mơ ước…vùi hai gôc cađy xuông đât.

Ấp ụ hi vĩng….khi vun xới. -Quạ đoăi có hai cađy phong gĩi là “Trường Đuy-Sen”.

=>Yeđu quý, nhớ thương.

IV/Toơng kêt: Ghi nhớ (SGK/101) B/Luyeơn taơp:

5 phút

5 phút

IV/Hốt đoơng 4: luyeơn taơp

GV cho HS phát bieơu cạm nghĩ sau khi hĩc vaín bạn.

V/Hốt đoơng 5: Cụng cô- daịn dò:

1.Cụng cô:-Nhaĩc lái noơi dung bài hĩc.

2.Daịn dò:-Hĩc bài, sốn “Ođn taơp truyeơn kí Vieơt Nam”.

ạnh hai cađy phong. -

TIÊT 35+36: BAØI VIÊT SÔ 2

(Vaín tự sự kêt hợp mieđu tạ và bieơu cạm)

A/ Múc tieđu caăn đát: Giúp hĩc sinh

1.Kiên thức: Ơn lái kieơu bài tự sự kêt hợp mieđu tạ và bieơu cạm. 2.Kĩ naíng:Luyeơn viêt vaín tự sự.

3.Thái đoơ: Nghieđm túc trong kieơm tra.

B/ Chuaơn bị: -GV : Giáo án,đeă kieơm tra. -HS: Giây, bút, đoă dùng hĩc taơp.

C/Tiên trình leđn lớp:

I/ Hốt đoơng 1: Khởi đoơng1.OƠn định lớp 1.OƠn định lớp 2.Kieơm tra

II/Hốt đoơng 2:Thực hieơn kieơm tra.

-Đi chaơm, chờ người đánh rơi quay lái nhưng khođng thây. -Suy nghĩ, đem đên noơp cho cođng an (phường, xã).

-Người đánh rơi nhaơn lái tài sạn ->đên nhà->đên trường cạm ơn em. -Nhà trường tuyeđn dương em trong buoơi chào cờ đaău tuaăn.

-Cha mé, thaăy cođ khen em ngoan, thaơt thà.Là tâm gương cho bán bè hĩc taơp. 3.Kêt bài: Cạm nghĩ cụa em .

-Vui vì làm được moơt vieơc nhỏ có ích.Thực hieơn đúng lời Bác Hoă dáy. Làm vui lòng cha mé, thaăy cođ.

*Bieơu đieơm: -Đieơm 9-10: Keơ đụ các sự vieơc. Bô cúc rõ ràng, dieên đát mách lác, cạm xúc sađu saĩc, biêt kêt hợp các yêu tô tự sự, mieđu tạ, bieơu cạm trong khi làm bài. Chữ viêt sách đép. Sai khođng quá 3 loêi moêi lối.

-Đieơm 7-8:bài viêt tôt,khođng loêi chính tạ,ít loêi ngữ pháp. -Đieơm 5-6:.Keơ đụ các sự vieơc chính Cạm xúc chưa thaơt sađu saĩc.

-Đieơm 3-4:. Sự vieơc keơ còn sơ sài. Saĩp xêp các ý còn loơn xoơn. Dieên đát còn vúng veă.Trình bày còn caơu thạ. Sai nhieău loêi chính tạ.

-Đieơm 1-2: Làm sơ sài, caơu thạ, lác đeă. Trình bày chữ viêt xâu, caơu thạ. Sai nhieău loêi các lối.

-Đieơm 0: Bỏ giây traĩng.

III/Hốt đoơng 3 : Cụng cô- daịn dò:

-Thu bài, nhaơn xét giờ làm bài. - Sốn “ Nói quá”

Tiêt 37: NÓI QUAÙ

A/ Múc tieđu caăn đát: Giúp hĩc sinh

1.Kiên thức: Hieơu được thê nào là trợ từ, thán từ. 2.Kĩ naíng: Dùng trợ từ, thán từ trong táo laơp cađu vaín. 3.Thái đoơ: Có ý thức dùng trợ từ, thán từ trong nói viêt.

B/Chuaơn bị:

1.Giáo vieđn : Giáo án, bạng phú. 2.Hĩc sinh: Bài sốn

C/Tiên trình leđn lớp:

I/ Hốt đoơng 1: Khởi đoơng(5 phút) 1.OƠn định lớp 1.OƠn định lớp

3.Giới thieơu bài mới:GV dăn vào bài

II/Hốt đoơng 2: Hình thành kiên thức mới. Thời

gian

Hốt đoơng cụa thaăy và trò Phaăn ghi bạng 15phút

20 phút

5 phút

.-HS đĩc ví dú 1/SGk.101

-Neđu ý nghĩa cụa hai cađu túc ngữ, ca dao tređn? Cách nói như vaơy có tác dúng gì?

(Hs trạ lời ,boơ sung)

Gv chôt:

 Đeđm tháng naím rât ngaĩn  Ngày tháng mười rât ngaĩn  Moă hođi đoơ nhieău.

->Nói quá sự thaơt, phóng đái moơt sự vieơc có thaơt leđn.

-Vaơy, em hieơu như thê nào là nói quá? (HS đĩc ghi nhớ 1)

-Cho biêt tác dúng cụa phép nói quá trong cađu ca dao sau:

“Gaịp nhau chưa kịp hỏi chào

Nước maĩt đã trào rơi xuông bỏng tay” (Tình cạm mãnh lieơt, tha thiêt)

III/Hốt đoơng 3: Luyeơn taơp

BT 1:hãy giại thích nghĩa các cađu nói quá ? HS thạo luaơn nhóm.

BT2: hãy đieăn thành ngữ vào choê trông? HS làm mieơng.

BT5: Phađn bieơt nói quá, nói khoác? HS phát bieơu .

(-Giông: đeău phóng đái mức đoơ, quy mođ, tính chât cụa sự vaơt, hieơn tượng.

-Khác:

+Nói quá: là moơt bieơn pháp tu từ múc đích nhân mánh, gađy ân tượng, taíng sức bieơu cạm.

+Nói khoác: Làm cho người nghe tin vào 1 đieău khođng có thực. Là hành vi có tác dúng tieđu cực)

IV/ Hốt đoơng 4:cụng cô-daịn dò.

1.Cụng cô: Thế năo lă nĩi quâ? Cho ví dú? 2.Daịn dò: hĩc bài,làm các bài taơp sgk. Sốn “Nói giạm nói tránh’”.

I/Nói quá và tác dúng cụa nói quá:

1.Nói quá: Ví dú: SGK/101

-…………chưa naỉm đã sáng. -………chưa cười đã tôi -……… thánh thót…cày =>Nói quá

2.Tác dúng:

-Nhân mánh, gađy ân tượng. -Taíng sức bieơu cạm. II/Ghi nhớ: SGK/102 III./Luyeơn taơp

BT1: Giại thích ý nghĩa cụa nói quá:

a.Sỏi đá cũng thành cơm : thành quạ cụa lao đoơng gian khoơ, vât vạ =>sức lao đoơng cụa con người làm ra cụa cại, vaơt chât.

b.Đi leđn đên taơn trời: vêt thương nhé, khođng phại baơn tađm => can đạm vượt qua nguy hieơm, khó khaín.

c. Thét ra lửa: thét to, mánh -> kẹ có quyeăn sinh quyeăn sát đôi với người khác.

BT2: a.Chó……sỏi.

b.Baăm gan tím ruoơt. c.Ruoơt đeơ ngoài da. d.Nở từng khúc ruoơt. đ.Vaĩt chađn leđn cô

A.Múc tieđu caăn đát: Giúp hĩc sinh

1 .Kiên thức: Heơ thông hóa các truyeơn kí Vieơt Nam đã hĩc từ đaău hĩc kì I đên nay. 2 .Kĩ naíng: ghi nhớ, heơ thông hóa kiên thức,so sánh, nhaơn xét và kêt luaơn.

3 .Thái đoơ: Nghieđm túc ođn bài, chú ý tóm taĩt các vaín bạn đã hĩc.

B.Chuaơn bị :

1.Giáo vieđn: giáo án 2.Hĩc sinh: sốn bài 2.Hĩc sinh: sốn bài

C.Tiên trình leđn lớp:

Một phần của tài liệu van 8 hk 1 (Trang 61 - 66)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(103 trang)
w