BT 1: Những từ nào trong cađu sau khođng phại là trợ từ.
HS:thạo luaơn nhóm.
BT 2: Giại thích nghĩa cụa các trợ từ: a. lây ….lây…..lây;b. –Nguyeđn,đên: c. Cạ, cứ.
HS: làm mieơng.
BT 3:chư ra thán từ ở các cađu đã cho? HS: làm mieơng.
IV/ Hốt đoơng 4:cụng cô-daịn dò.
1.Cụng cô: thê nào là trợ từ, thán từ? Cho ví dú? (HS dựa ghi nhớ)
2.Daịn dò: hĩc bài,làm các bài taơp sgk. Sốn “Tình thái từ’”.
-Này,vađng:dùng đeơ gĩi-đáp. 2. Ghi nhớ: sgk/70
B/ Luyeơn taơp
BT 1:trợ tư ø(a) (c) (g) (i) .Còn lái khođng phại trợ từ.
BT2:a/Lây (nhaơn): nhân mánh vieơc khođng nhaơn được gì.
b/Nguyeđn: Chư tính rieđng. Đên:quá nhieău.
C/ Cạ: Nhân mánh vieơc quá mức.
Cứ: Nhân mánh vieơc laịp lái. BT 3:a/Này,à; b/Aây; c/Vađng; d/ chao ođi; e/ hỡi ơi.
---
Tiêt 24: MIEĐU TẠ VAØ BIEƠU CẠM TRONG VAÍN TỰ SỰ
A/ Múc tieđu caăn đát:Giúp hĩc sinh
1.Kiên thức:Hieơu thê nào là tóm taĩt vaín bạn tự sự. 2.Kĩ naíng: Tóm taĩt vaín bạn tự sự.
3.Thái đoơ:Thích tóm taĩt các vaín bạn tư sự sau khi hĩc.
B/Chuaơn bị:
1.Giáo vieđn : Giáo án, bạng phú. 2.Hĩc sinh: Bài sốn
C/Tiên trình leđn lớp:
I/ Hốt đoơng 1: Khởi đoơng(5 phút) 1.OƠn định lớp 1.OƠn định lớp
2.Kieơm tra bài cũ: GV kieơm tra vở sốn HS. 3.Giới thieơu bài mới: GV dăn vào bài
II/Hốt đoơng 2: Hình thành kiên thức mới. Thời
gian Hốt đoơng cụa thaăy và trò Phaăn ghi bạng
15 phút
5 phút
(khođng chư keơ sự vieơc , con người mà còn có yêu tô mieđu tạ và bieơu cạm)
-Em hieơu như thê nào là keơ,tạ,bieơu cạm?(Hĩc sinh trạ lời,boơ sung
-Hãy chư ra từ ngữ có yêu tô tự sự, mieđu tạ , bieơu cạm ?(Hĩc sinh thạo luaơn theo nhóm)
-Vaơy ,đaịc đieơm thường gaịp ở theơ lối tự sự là gì ?
-Nêu bỏ yêu tô mieđu tạ+B.cạm thì đốn vaín đó như thê nào? (khó khaín ,khođng gađy xúc đoơng cho người đĩc)
-Như vaơy các yêu tô mieđu tạ, bieơu cạm có tác dúng gì trong vieơc keơ chuyeơn?
-Trong vaín ban keơ ,yêu tô caăn phái có trước tieđn là gì?(Tự sự)
(Cho hĩc sinh đĩc “ghi nhớ “/Sgk/74)
-Vaín bạn nào cũng có sự kêt hợp 3 yêu tô tređn nhưng tai sao vaín bạn lái được đaịt teđn
-VB tự sự -VB mieđu tạ
-VB bieơu cạm(H/S thạo luaơn)
GV chôt: vì VBTS-. Yêu tô tự sự : chính VBMT -> yêu tô mieđu tạ chính
VBBC -> Yêu tô bieơu cạm chính
III/ Hốt đoơng 3: Luyeơn taơp
BT 1: Tìm yêu tô tự sự mieđu tạ ,bieơu cạm trong đốn vaín đaău cụa vaín bạn “Tức nước vỡ bờ”? HS: thạo luaơn nhóm.
IV/Hốt đoơng 4: cụng cô-daịn dò
1.Cụng cô:các yêu tô mieđu tạ, bieơu cạm trong vaín bạn tự sự có giá trị gì?(HS dựa ghi nhớ sgk/74)
-Xen kẽ yêu tô mieđu tạ, bieơu cạm.
2.Tác dúng cụa vieơc kêt hợp các yêu tô mieđu tạ, bieơu cạm trong vaín tự sự:
-Làm cho lời vaín keơ hâp dăn, sinh đoơng.
-Taíng theđm ý nghĩa sađu saĩc cho noơi dung tư tưởng cụa vaín bạn.
II/ Ghi nhớ: Sgk. Tr 74
B/ Luyeơn taơp: BT 1 sgk/74:
a/Tự sự:chị Daơu múc cháo ra bát, bà lão hàng xóm sang khuyeđn đưa anh Daơu đi, chị chaăn chừ. Chị bưng cháo đên cho choăng.
b/Mieđu tạ:Cháo chín,thái đoơ chị Daơu,thái đoơ và dáng vẹ bà lão,thaỉng Daăn aín cháo.
c/Bieơu cạm: Tình cạm bà lão lo laĩng, tình cạm chị Daơu thương choăng.
2.Daịn dò: hĩc bài,làm bài taơp sgk/74.Sốn “luyeđn taơp viêt đốn vaín tự sự kêt hợpø mieđu tạ và bieơu cạm”.
---
Tiêt 25: Vaín bạn ĐÁNH NHAU VỚI CÔI XAY GIÓ
(Trích “Đođn-ki-hođ-teđ” – Xéc-van-tét)
A/ Múc tieđu caăn đát: Giúp hĩc sinh
1.Kiên thức: Thây sự tai hái cụa vieơc međ muoơi truyeơn kiêm hieơp.Tài viêt vaín cụa Xéc-van- tét trong vieơc xađy dựng nhađn vaơt.
2.Kĩ naíng: Phađn tích nhađn vaơt.
3.Thái đoơ:Từ vieơc međ muoơi truyeơn kiêm hieơp cụa Đođn-ki-hođ-teđ mà rút ra bài hĩc thực tieên cho bạn thađn.
B/Chuaơn bị:
1.Giáo vieđn : Giáo án, bạng phú. 2.Hĩc sinh: Bài sốn
C/Tiên trình leđn lớp:
I/ Hốt đoơng 1: Khởi đoơng(5 phút) 1.OƠn định lớp 1.OƠn định lớp
2.Kieơm tra bài cũ:
-Hỏi: hãy neđu noơi dung ngheơ thuaơt truyeơn “cođ bé bán dieđm’?
-Trạ lời: baỉng ngheơ thuaơt keơ chuyeơn hâp dăn ,đan xen giữa hieơn thực và moơng tưởng,với các tình tiêt dieên biên hợp lí,tác phaơm “Cođ bé bán dieđm” đã truyeăn cho ta lòng thương cạm sađu saĩc đên moơt em bé bât hánh.
3.Giới thieơu bài mới:GV dăn vào bài
II/Hốt đoơng 2: Hình thành kiên thức mới. Thời
gian
Hốt đoơng cụa thaăy và trò Phaăn ghi bạng 5 phút
10phút
-Neđu tóm taĩt tác giạ, tác phaơm? ( H trạ lời, boơ sung)
GV chôt: ( Chú thích. Sgk. Tr 78) -Hướng dăn đĩc: G đĩc mău- H đĩc -xác định theơ lối?
-Neđu kêt câu cụa đốn trích?. Noơi dung chính cụa từng đốn ? ( Hs trạ lời, boơ sung)
GV chôt: 3 phaăn
Đốn 1: Từ đaău… khođng cađn sức : Hai thaăy trò trước traơn chiên đâu.
Đốn 2: Nói roăi….vaíng ra xa: Hieơp sĩ Đođn-ki-hođ-teđ lieău mình tân cođng bĩn khoơng loă và thât bái thạm hái.
Đốn 3: Còn lái: Hai thaăy trò tiêp túc leđn
A/ Tìm hieơu bài:
I/ Tác giạ- tác phaơm : SGK/78 II/ Kêt câu tác phaơm:
1.Theơ lối: Tieơu thuyêt. 2.Bô cúc: 3 đốn
5 phút
Nguoăn gôc xuât thađn: quý toơc nghèo. Ngối hình: gaăy gò, cao leđnh kheđnh, cưỡi
ngựa còm
Suy nghĩ, hành đoơng: Say međ chuyeơn kiêm hieơp, muôn trở thành hieơp sĩ giang hoă đeơ trừ lũ gian tà, cứu người lương thieơn.
-Khi thây côi xay gió Đođn-ki-hođ-teđ có suy nghĩ thê nào và hành đoơng ra sao?Kêt quạ?
-Emùùø có nhaơn xét gì veă suy nghĩ và vieơc làm cụa Đođn-ki-hođ-teđ?
( Suy nghĩ thì tôt đép nhưng hành đoơng thì đieđn roă)
-Qua những cađu nói cụa Đođn-ki-hođ-teđ, em có nhaơn xét gì? ( HS trạ lời, boơ sung)
GV chôt:Vì đĩc nhieău sách kiêm hieơp-> đaău óc međ muoơi->nhaăm lăn giữa cái có thực và cái hoang đường.
-Theo em, nhađn vaơt Đođn-ki-hođ-teđ là người đáng thương hay đáng trách?Tái sao lái gĩi Đođn-ki-hođ- teđ là hieơp sĩ?
GV bình: Sự kieđn cường dũng cạm đó song cũng chư là hành đoơng đieđn roă, nực cười vì anh chàng cụa chúng ta chư đánh nhau với…côi xay gió.
III/Hốt đoơng 3: cụng cô-daịn dò
1.Cụng cô:phađn tích tính cách Đođn-ki-hođ-teđ qua vieơc đánh nhau với côi xay gió?(HS neđu dựa vở ghi)
2.Daịn dò: hĩc bài, sốn phaă còn lái.
-Thây những chiêc côi xay gió… tưởng teđn khoơng loă gheđ gớm. -Phi tới..đađm mũi giáo vào cánh quát->người ngựa ngã vaíng ra. -Khođng keđu đau…vì…bị thương khođng được ređn rư.
-Suôt đeđm khođng ngụ…nhớ tới tình nhađn
-Khođng aín sáng..nghĩ tới người yeđu no đụ.
=>Aûo tưởng, nực cười: vừa đáng trách, vừa đáng thương.
---
Tiêt 26: Vaín bạn ĐÁNH NHAU VỚI CÔI XAY GIÓ
(Trích “Đođn-ki-hođ-teđ” – Xéc-van-tét)
1.Kiên thức:Thây sự tai hái cụa vieơc međ muoơi truyeơn kiêm hieơp.Tài viêt vaín cụa Xéc-van- tét trong vieơc xađy dựng nhađn vaơt.
2.Kĩ naíng: Phađn tích nhađn vaơt.
3.Thái đoơ:Từ vieơc međ muoơi truyeơn kiêm hieơp cụa Đođn-ki-hođ-teđ mà rút ra bài hĩc thực tieên cho bạn thađn.
B/Chuaơn bị:
1.Giáo vieđn : Giáo án, bạng phú. 2.Hĩc sinh: Bài sốn
C/Tiên trình leđn lớp:
I/ Hốt đoơng 1: Khởi đoơng(5 phút) 1.OƠn định lớp 1.OƠn định lớp
2.Kieơm tra bài cũ:GV cho HS nhaĩc lái bài tiêt trước… 3.Giới thieơu bài mới:GV dăn vào bài
II/Hốt đoơng 2: Hình thành kiên thức mới. Thời
gian Hốt đoơng cụa thaăy và trò Phaăn ghi bạng 25phút
HS đĩc đốn cuôi.
-Em hieơu biêt gì veă nhađn vaơt Xan-chođ-pan-xa? +Nguoăn gôc xuât thađn
+Ngối hình
+Suy nghĩ, hành đoơng? ( H trạ lời, boơ sung) GV chôt:Là nhađn vaơt quá tưnh táo, ham danh vĩng, múc đích cụa Xan-chođ-pan-xa:theo Đođn-ki- hođ-teđ là chư kiêm chiên lợi phaơm.
-Em hãy so sánh, nhaơn xét, đánh giá hai nhađn vaơt: Đođn-ki-hođ-teđ, Xan-chođ-pan-xa?
+Hão huyeăn, khođng thực tê +Thực dúng, hám lợi.
-Tìm những nét tương phạn cụa hai nhađn vaơt này? ( HS thạo luaơn)
Đođn-ki-hođ-teđ -Quý toơc,cao,gaăy -Khát vĩng cao cạ -Giúp đời
-Međ muoơi, hão huyeăn -Dũng cạm.
Xan-chođ-pan-xa -Người ndađn béo, lùn -Ước muôn taăm thường -Chư nghĩ tới lợi ích cá nhađn
-Tưnh táo,thực dúng -Hèn nhát
-Neđu cạm nhaơn cụa em sau khi hĩc xong đốn trích?
III/Hốt đoơng 3: Toơng kêt
Ngheơ thuaơt noơi baơt cụa truyeơn là gì? Những chi
2.Giám mã Xan-chođ-pan-xa: -Nođng dađn,maơp lùn,cưỡi tređn lưng con lừa.
-Tính tình: cạ tin,nhưng sông thực tê khođng mơ moơng vieên vođng:
+Chẳng phại teđn khoơng loă..mà là côi xay gió.
+Hơi đau…ređn rư ngay.
+Ung dung đánh chén…tu rượu… ngụ moơt mách.
=>Tưnh táo, thực dúng.
IV/Toơng kêt (Ghi nhớ SGk/Tr 80)
B/Luyeơn taơp:
-Tóm taĩt đốn trích ( 10 dòng) -Neđu cạm nghĩ veă 2 nhađn vaơt : Đođ-ki-hođ-teđ; Xan-chođ-pan-xa
5 phút
V/Hốt đoơng 5:Cụng cô-daịn dò
1.Cụng cô: neđu noơi dung ngheơ thuaơt truyeơn? Nhaơn xét tính cách hai nhađn vaơt?(HS dựa vở và ghi nhớ)
2.Daịn dò:hĩc bài, sốn “Chiêc lá cuôi cùng”. ø
trong truyeơn kiêm hieơp đeơ trò chuyeơn với bán bè, có những mơ moơng vieên vođng …
---
Tiêt 27: TÌNH THÁI TỪ
A/ Múc tieđu caăn đát:
1.Kiên thức: Hieơu thê nào là tình thái từ. 2.Kĩ naíng: Sử dúng tình thái từ trong nói viêt.
3.Thái đoơ: Có ý thức sử dúng phù hợp hoàn cạnh giao tiêp.
B/Chuaơn bị
1.Giáo vieđn : Giáo án, bạng phú. 2.Hĩc sinh: Bài sốn
C/Tiên trình leđn lớp: