dõn tộc của nhõn dõn Ấn Độ.
1. Khởi nghĩa Xipay (1857- 1859).
- 60.000 lớnh Xipay và nhõn dõn khởi nghĩa vũ trang.
- Duy trỡ được 2 năm thỡ bị đàn ỏp.
- Tiờu biểu cho tinh thần bất khuất của nhõn dõn Ấn Độ chống chủa nghĩa thực dõn và giải phúng dõn tộc.
2. Đảng Quốc Đại và hoạt động.
- Năm 1885, Đảng Quốc dõn đại hội (Đảng Quốc Đại) thành lập.
- Trong quấn trỡnh đấu tranh phõn hoỏ thành 2 phỏi: - Phỏi “ễn hồ”
Phỏi “Cấp tiến” 3. Khởi nghĩa Bombay.
Kết quả?
? í nghĩa của khởi nghĩa Bombay? - Ti-lắc bị kết ỏn 6 năm tự → bựng lờn một đợt đấu tranh trong cả nước → cụng nhõn Bombay với khẩu hiệu “Hĩy trả lời mỗi năm tự của Ti-lắc bằng một ngày tổng bĩi cụng”
chớnh trị, thành lập cỏc đơn vị chiến đấu chống lại qũn đội Anh → thất bại.
* í nghĩa:
D. Củng cố.
? Nờu những hậu quả của sự thống trị của Anh ở Ấn Độ?
E. Hướng dẫn về nhà:
- Học nội dung bài và chuẩn bị bài 10.
Ngày soạn:12/10/2010 Ngày dạy: 14/10/2010
Tiết 16 Bài 10
TRUNG QUỐC GIỮA THẾ KỶ XIX- ĐẦU THẾ KỶ XX
I. Mục tiêu bài học
- Học sinh nắm vững:
1.
Kiến thức:
+ Vào cuối TK XIX- đầu TK XX, do chớnh quyền Mĩn Thanh suy yếu, hốn nhỏt đĩ bị Đế quốc xõu xộ, trở thành nửa thuộc địa, nửa phong kiến.
+ Cỏc phong trào đấu tranh chống Đế quốc, phong kiến diễn ra sụi nổi, tiờu biểu là cuộc vận động Duy Tõn, phong trào Nghĩa Hồ Đồn, Cỏch mạng Tõn Hợi- í nghĩa lịch sử.
2.
T t ởng:
Cú thỏi độ phờ phỏn triều đỡnh Phong kiến Mĩn Thanh trong việc để mất Trung Quốc thành “Miếng mồi” cho cỏc nước đế quốc.
3.
Kĩ năng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Biết nhận xột, đỏnh giỏ trỏch nhiệm của triều đỡnh phong kiến Mĩn Thanh.
- Biết sử dụng biểu đồ Trung Quốc, trỡnh bày cỏc sự kiện tiờu biểu của cỏc phong trào.
II.
Ph ơng tiện thực hiện:
- Bản đồ “ Trung Quốc trước sự xõm lược của cỏc nước đế quốc”.
III.
Cách thức tiến hành:
- Nờu vấn đề, thảo luận, phõn tớch.
IV. Tiến trình giờ dạy:
A.
ổ n định tổ chức: B. Kiểm tra bài cũ: C. Bài mới:.
- Học sinh đọc.
* Giỏo viờn treo lược đồ Trung Quốc trước sự xõm lược của cỏc nước đế quốc.
? Vỡ sao nhiều nước đế quốc lại xõu xộ Trung Quốc?
? Em hĩy cho biết trờn bản đồ những khu vực xõm chiếm của cỏc nước đế quốc?
* Giỏo viờn: giải thớch H.42.
? Trước tỡnh hỡnh đú nhõn dõn Trung Quốc phải làm gỡ?
- Học sinh đọc.
? Trước nguy cơ xõm lược của đế quốc, nhõn dõn Trung Quốc cú thỏi độ như thế nào?
? Vỡ sao cuộc vận động Duy Tõn ở Trung Quốc lại khụng thể thành cụng như Minh Trị Duy Tõn ở Nhật Bản? ? Trỡnh bày đụi nột về dự kiến phong trào Nghĩa Hồ Đồn?
? Nguyờn nhõn thất bại của phong trào Nghĩa Hồ Đồn?
? Trong bối cảnh đất nước bị xõu xộ, giai cấp tư sản Trung Quốc đĩ làm gỡ?
? Trỡnh bày những hiểu biết của em về Tụng Trung Sơn?
? Học thuyết Tam dõn đề cập đến những vấn đề gỡ? Nhằm mục đớch gỡ? ? Diễn biến của cỏch mạng Tõn Hợi?
? Kết quả của cỏch mạng Tõn Hợi?