- Giáo viên chia nhĩm, giao việc.
- Các nhĩm thảo luận, xử lí tình huống và đĩng vai. - Các nhĩm lần lượt lên đĩng vai.
- Cả lớp nhận xét, bình chọn. - Giáo viên chốt ý, liên hệ.
Học sinh biết xử lí tình huống qua đĩng vai thể hiện việc tự làm lấy việc của mình.
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
- Giáo viên hướng dẫn cách giơ thẻ màu. - Giáo viên nêu từng ý kiến.
- Hoc sinh giơ thẻ màu và giải thích lí do. - Cả lớp nhận xét
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
Học sinh biết bày tỏ ý kiến về Quan tâm, chăm sĩc ơng bà, cha mẹ, anh chị em.
* Củng cố: Giáo dục, liên hệ.
* Dặn dị:Thực hiện điều đã học.
Xem bài mới: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường.
*Rút kinh nghiệm:
……… ………
======= ======
Buổi chiều: Luyện Tiếng Việt. I.Mục tiêu:
- Học sinh đọc đúng, rành mạch, biết đọc phân biệt người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Giáo dục học sinh yêu quý đất đai, lịng yêu quê hương.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng nhĩm ghi câu luyện đọc. - HS: Đọc lại bài.
III. Các hoạt động dạy học:
- Giáo viên rèn cho học sinh đọc lại bài Đất quý, đất yêu.
- Học sinh luyện đọc từng đoạn, đọc lưu lốt, ngắt nghỉ hơi đúng. - Giáo viên cho học sinh luyện đọc nhĩm.
- Giáo viên quan sát, uốn nắn.
- Đại diện các nhĩm thi đua đọc từng đoạn. - Học sinh nhận xét bình chọn.
- Cho học sinh trả lời câu hỏi.
- Rèn học sinh khá giỏi thi đua kể chuyện. - Vài học sinh thi kể từng đoạn.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
======= ======
Luyện TốnI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Củng cố lại cách giải và trình bày bài giải bài tốn giải bằng hai phép tính. - Rèn học sinh thực hiện thành thạo giải bài tốn bằng hai phép tính.
- Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Bài tập nâng cao. - HS: Vở bài tập.
- GV rèn HS thực hành làm vở bài tập. - HS thực hành làm từng bài.
- GV theo dõi, gợi ý. - Học sinh nhận xét.
- Gọi học sinh trung bình lên làm bài.
- Rèn học sinh khá giỏi làm bài tập nâng cao. - Học sinh giải bài tốn cĩ hai phép tính. - Giáo viên nhận xét.
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
Tốn
Tiết 51: BÀI TỐN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tt)I.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
- Học sinh biết biết giải và trình bày bài giải bài tốn bằng hai phép tính. - Rèn học sinh đặt lời giải và viết đúng phép tính.
- Giáo dục học sinh tính tốn cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bài tập nâng cao - HS: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động1: Làm việc cả lớp.( 13 phút) - Giáo viên nêu bài tốn.
- Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ và phân tích .
- Giáo viên đặt câu hỏi giúp học sinh nêu cách giải bài tốn. - Học sinh nêu các bước giải.
Học sinh biết cách giải bài tốn cĩ hai phép tính, ta cần phải thực hiện qua hai bước tính.
Hoạt động 2: Làm vở cá nhân. (7 phút) - Gọi 1 học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ bài tốn. - Cả lớp làm vào vở - 1 em làm bảng phụ. - Chữa bài và cho điểm học sinh.
Học sinh giải đúng bài tốn bằng hai phép tính.
Hoạt động 3: Làm vở thi đua.(6 phút) - Gọi 1 học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu học sinh tự vẽ sơ đồ. - Cho học sinh phân tích bài tốn. - Cả lớp thi đua làm vào vở. - Nhận xét, ghi điểm.
Học sinh giải đúng bài tốn bằng hai phép tính.
Hoạt động 4: Thi đua tiếp sức. (4 phút) - Gọi 1 học sinh nêu yêu cầu của bài.
- Yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện gấp một số lên nhiều lần, cách giảm, bớt ; giảm một số đi nhiều lần.
- Giáo viên nêu cách thi, luật thi.
- Mỗi dãy cử 4 bạn lên bảng thi làm bài. - Nhận xét, bình chọn.
Học sinh biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần, cách giảm, bớt ; giảm một số đi nhiều lần.
* Củng cố: Giáo dục, liên hệ.
* Dặn dị: Chiều làm vở bài tập.
Xem bài mới: Luyện tập.
* Rút kinh nghiệm:
……… ………
Chính tả (nghe-viết)
Tiết 18: TIẾNG HỊ TRÊN SƠNG
PHÂN BIỆT ONG/OONG, S/X, ƯƠN/ ƯƠNG.I. Mục tiêu. I. Mục tiêu.
- Học sinh nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuơi, bài viết mắc khơng quá 5 lỗi trong bài. Làm đúng bài tập điền cĩ vần ong/oong, s/x, ươn/ ương.
- Rèn học sinh viết đúng chính tả, viết hoa chữ đấu câu, trình bày sạch đẹp. - Cĩ ý thức chăm học, yêu quê hương.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ viết bài 2 (thi tiếp sức); viết bài 3. - HS: Bảng con