VII. Nhật ký ngày Thứ...ngày...tháng...năm... I. Đón trẻ - thể dục sáng II. Hoạt động học Toán:
Nhận biết hình tam giác, chữ nhật
1, Yêu cầu
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình vuông, chữ nhật, tam giác 2, Chuẩn bị
- Tranh vẽ ngôi nhà: số nhà là hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật
- Cô và mỗi trẻ có một hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật có màu sắc khác nhau
3, Hướng dẫn
Hướng dẫn của cô Hoạt động của trẻ
Cô và trẻ hát bài: nhà của tôi - Cô có tranh vẽ gì?
- Tường nhà là hình gì? Màu gì? - Mái nhà là hình gì? Màu gì?
Ôn nhận biết hình vuông
- Cô hát cho trẻ các hình đã chuẩn bị - Các con nhìn xem cô có hình gì?
- Gọi trẻ tìm những đồ vật trong lớp có dạng hình vuông
- Các con tìm trong rá của mình có hình vuông không giơ lên cho cả lớp cùng xem nào
Dạy trẻ chọn hình tam giác, chữ nhật
- Cô giơ hình tam giác lên và cho trẻ chọn hình giống như của cô giơ lên
+ Đây là hình gì?
- Cô giơ hình chữ nhật + Đây là hình gì?
- Cô giơ xen kẽ các hình có màu sắc khác nhau lên
Trò chơi: thi ai chạm nhanh - Cô nói tên hình nào
Cho trẻ tìm xung quanh lớp có đồ vật nào
- Ngôi nhà - Gọi 4-5 trẻ - Trẻ chọn hình vuông giơ lên - Trẻ chọn hình tam giác giơ lên - Trẻ chọn giơ lên - cả lớp 3-4 lần - trẻ gọi tên hình - trẻ chọn hình và nói đúng tên hình - 4-5 trẻ làm 77
giống hình tam giác, chữ nhật
Cho trẻ nhận biết hình tam giác, chữ nhật qua hình vẽ thuyền buồm
Trò chơi: về đúng nhà theo hình - Cô nêu luật chơi
- Cô phát hình cho trẻ
- Trẻ hiểu luật chơi
- Sau 1-2 lần chơi cô đổi thể hình và túi số nhà
III. Hoạt động góc
IV. Hoạt động ngoài trời V. Hoạt động chiều V. Hoạt động chiều
Cho trẻ ôn lại các bài thơ đã học trong chủ điểm
VI. Nhật ký ngày
Thứ...ngày...tháng...năm...