V. Hoạt động chiều
TẾT TRUNG THU
Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày...đến ngày... - Trò chuyện về ngày tết
trung thu
- Nhảy bật ngoài sân - Dạy hát: ánh trăng hòa bình, chiếc đèn ông sao
- Nhận biết nhiều - ít - Vẽ thêm vòng tròn cho bạn bước qua - Thơ : Bác Hồ của em Tuần/Thứ Nội dung TUẦN IV THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 ĐÓN TRẺ THỂ DỤC
1/ Khởi động:Cho trẻ làm đoàn tàu đi theo yêu cầu của cô, sau đó xếp thành 3 hàng ngang
2/ Trọng động:
+ ĐT tác hô hấp: gà gáy
+ ĐT tay: hai tay thay nhau giơ lên cao
PT tình cảm xã hội PT thể chất Âm nhạc
TẾT TRUNG THU
PT nhận thức PT thẩm mỹ PTngôn ngữ
SÁNG
+ ĐT chân: ngồi xổm + ĐT bụng:
+ ĐT bật: bật tiến + Múa bài: đi đều
3/ Hồi tĩnh: Trẻ làm chim bay đi nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG HỌC HĐPT thể chất Nhảy bật HĐPT ngôn ngữ Thơ : Bác Hồ của em HĐPT tình cảm xã hội Trò chuyện về ngày tết trung thu CHIỀU: Ánh trăng hòa bình HĐPT nhận thức Nhận biết nhiều - ít HĐPT thẩm mỹ Vẽ thêm vòng tròn HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1/ Quan sát: sân trường : các đồ chơi ngoài trời, các cây trong sân trường
2/ Chơi: Kéo co, mèo đuổi chuột...
3/ Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời, vẽ phấn....
Yêu cầu:
- Trẻ biết được khu sân trường có những gì?Có những cây gì? Tác dụng của chúng
Chuẩn bị:
- Sân trường có các đồ chơi ngoài trời, cây trong sân trường - Dây dài để kéo co
Tổ chức hoạt động:
- Cô cho trẻ ra sân để quan sát sân trường cùng trẻ đàm thoại + Các con đang đứng ở đâu?
+ Trên sân trường có ngững gì? + Các đồ chơi này để làm gì?
+ Các con có thích chơi với các đồ chơi này không? + Trên sân trường còn có gì nữa?
+ Các cây trồng để làm gì? - Chơi: kéo co, mèo đuổi chuột
+ Cô nêu luật chơi,cô hướng các cháu chơi + Cô và trẻ cùng chơi
- Chơi tự do: Cô quan sát nhắc nhở các cháu chơi.
HOẠT ĐỘNG GÓC
1/ Góc tạo hình: Nặn bánh, tô màu tranh ảnh trung thu
a.Yêu cầu: Trẻ biết dùng đất nặn nặn thành chiếc bánh, biết tô màu theo tranh
b. Chuẩn bị:Đất nặn, tranh ảnh về trung thu c. Dự kiến chơi:
- Cho trẻ nặn những chiếc bánh
- Tô màu các bức tranh về ngày tết trung thu.
2/ Góc sách truyện: Xem tranh ảnh về ngày tết. Ảnh Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
a.Yêu cầu: Trẻ biết được các bức tranh về ngày tết . Các tranh ảnh về Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng
b.Chuẩn bị:
- Tranh về ngày tết trung thu
- Tranh ảnh Bác Hồ,Bác Hồ múa hát cùng các cháu, Bác Hồ chia kẹo cho các cháu....
c. Dự kiến chơi: Cho trẻ xem tranh ảnh về Bác 3/ Góc đóng vai: Cô giáo, gia đình
a. Yêu cầu:
- Trẻ biết được vai chơi của mình,biết đóng vai cô giáo, bố mẹ.. b. Chuẩn bị:
- Bộ đồ nấu ăn, đồ dùng đồ chơi c. Dự kiến chơi
- Trẻ đóng vai cô giáo tổ chức các hoạt động trong lớp - Trẻ đóng vai bố mẹ nấu ăn, dẫn con đi chơi
4/ Góc xây dựng
a. Yêu cấu: Trẻ biết dùng các viên gạch, khối gỗ, hàng rào để xây dựng
b. Chuẩn bị:
-Khối gỗ, gạch, đồ chơi ngoài trời, cây xanh, hoa.... c. Dự kiến chơi:
- Trẻ xây trường học có hàng rào, cây xanh, vườn hoa.... 5/ Góc thiên nhiên:
Chăm sóc cây xanh
a. Yêu cầu: Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây b. Chuẩn bị: Cây, gáo múc nước...
c. Dự kiến chơi: Hàng ngày cho trẻ tưới cây, chăm sóc cây
HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Trò chuyện về ngayf tết trung thu - Cho trẻ hát bài hát về bác - Trẻ vào chơi theo góc - Cho ttrerr hát múa về Bác Hồ Thứ...ngày...tháng...năm... I. Đón trẻ - điểm danh – thể dục sáng - Đón trẻ - điểm danh - Thể dục sáng: theo tuần II. Hoạt động học Hoạt động phát triển thể chất Nhảy bật
Hướng dẫn của cô Hoạt động của trẻ
Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu đi theo hiệu lệnh của cô. Đi bằng gót, đi bằng gót chân sau đó đứng thành hai hàng
Trọng động: Bài tập phát triển chung - ĐT tay:
-ĐT chân: -ĐT bụng: -ĐT bật tiến: -Vận động cơ bản:
Cho trẻ đứng thành hai hàng ngang đối diện nhau 3 mét về một phía. Giữa hai hàng kể một vạch chuẩn bị và đặt 3-4 vòng thể dục ở mỗi hàng
+ Cô tập 1-2 lần vừa tập vừa phân tích từng động tác, khi vào tập cô đứng ở hai vạch chuẩn bị, hai tay chống hông nhún chân bật liên tục vào các vòng. Bật xong đi về đứng vào cuối hàng của mình + Cử hai cháu khá lên tập
+ Cô lần lượt cho các cháu ở mỗi hàng vào tập. Khi trẻ tập cô nhắc trẻ phải nhún chân bật nhảy liên tục vào các còng, không giẫn vào các còng. Bật xong đi về đứng vào cuối hàng của mình.
Trò chơi: hạt mưa to, hạt mưa nhỏ. Cô hướng dẫn trer cách chơi sau đó cô đọc lời đẻ cho trẻ làm động tác
Hồi tĩnh: Trẻ làm chim bay đi nhẹ nhàng 1-2
- Trẻ làm theo yêu cầu của cô
- Mỗi động tác tập 2 lần 4 nhịp
-Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu
- Trẻ quan sát
- Trẻ vừa nhảy vừa đọc ếch ộp ( trẻ tập 2-3 lần)
- Trẻ vừa đọc vừa làm các động tác ứng với lời
vòng
III. Hoạt động góc: theo tuần
IV. Hoạt động ngoài trời: theo tuần V. Hoạt động chiều:
Trò chuyện với trẻ về ngày Tết trung thu Cho trẻ hát bài hát về Trung thu, về Bác Hồ VI. Nêu gương cuối ngày
Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan. Những cháu trong ngày hoạt động tốt sẽ được cắm cờ hoa bé ngoan. Cô nhắc nhở các cháu chưa ngoan cần cố gắng
VII. Nhật ký ngày Thứ...ngày....tháng...năm.... I. Đón trẻ - điểm danh – thể dục sáng - Đón trẻ - điểm danh - Thể dục sáng: theo tuần II.Hoạt động học
Hoat động phát triển ngôn ngữ