III. Hoạt động trên lớp
2. Địa hình và khống sản.
- Hình dạng :
+ Châu Phi cĩ dạng hình khối.
+ Đường bờ biển ít bị chia cắt, rất ít vịnh biển,bán đảo, đảo do đĩ biển ít ăn sâu vào đất liền.
- Địa hình:
+ Tương đối đơn giản, cĩ thể coi tồn bộ châu lục là một khối sơn nguyên lớn, cao trung bình 750m
CH : Qua đĩ cho biết hướng nghiêng chính của địa hình châu Phi ?
HS : Hướng nghiêng chính của địa hình là thấp dần từ Đơng Nam đến Tây Bắc.
Yêu cầu HS xác định trên lược đồ vị trí các sơng, hồ lớn ở châu Phi.
CH : Nêu giá trị kinh tế của sơng ngịi và hồ ở châu Phi ? HS : Là nguồn cung cấp nước cho cư dân sống ven các sơng, hồ, cung cấp nguồn hải sản và phù sa lớn cho cuộc sống người dân quanh vùng
GV yêu cầu HS làm việc theo từng cặp (2 phút) hồn thành bài tập 3/ Tr.84 sgk
CH : Quan sát lược đồ tự nhiên châu Phi, cho biết ở châu Phi cĩ các tài nguyên khống sản nào ? Xác định vị trí của các mỏ khống sản đĩ trên lược đồ ?
Các nhĩm báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung. GV treo bảng phu chuẩn xác kiến thức:
Các khống sản Nơi phân bố
Dầu mỏ, khí đốt Ven biển Bắc Phi và ven vịnh Ghinê Phốt phát Bắc Phi
Vàng, kim cương Ven vịnh Ghinê, Trung Phi, cao nguyên Nam Phi
Sắt Dãy núi Krêkenbéc Đồng, chì, mangan Các cao nguyên Nam Phi
CH : Em cĩ nhận xét gì về nguồn tài nguyên khống sản ở châu Phi?
b. Khống sản:
- Phong phú, đa dạng, nhất là kim loại quý hiếm (vàng, kim cương...)
IV. Đánh giá : * Tự luận
- GV khái quát lại nội dung bài học
- Xác định trên Bản đồ tự nhiên châu Phi :
+ Các biển và đại dương bao quanh châu Phi. Cho biết đường bờ biển cĩ ảnh hưởng lo71nnhu7 thế nào tới khí hậu châu Phi ?
+ Các núi, cao nguyên và sơn nguyên, các bồn địa ở châu Phi ? + Các sơng lớn và các hồ lớn ở châu Phi ?
+Kên đào Xuy-ê và cho biết ý nghĩa của nĩ ?
V. Hoạt động nối tiếp :
- HS học bài cũ và trả lời các câu hỏi trong SGK /tr.84 - Làm bài tập 3/ SGK/ tr.83 vào vở
- Xem trước bài “Thiên nhiên châu Phi ( tiếp theo) ” - Tìm hiểu các vấn đề sau :
+ Ảnh hưởng của vị trí địa lí, địa hình đến khí hậu ở châu Phi như thế nào ?
Tuần 15 : 22 / 11 → 28 / 11 / 2010 Ngày soạn: 15/ 11 / 2010