IV/ Hoạt động dạy học:
1. Oơn định :
2. Kiểm tra băi cũ :
Kiểm tra băi tập bản đồ
3. Băi mới
• Mở đầu:
TG Hoạt động của giâo viín Hoạt động học sinh Ghi bảng
25’ * Vùng Đông Nam Bộ:
-Xâc định vị trí địa lí vă giới hạn lênh thổ của vùng Đông Nam Bộ trín bản đồ? -Níu những đặc điểm nổi bật về điều kiện tự nhiín vă tăi nguyín thiín nhiín của vùng?
-Níu những đặc điểm nổi bật về tình hình dđn cư, xê hội của vùng?
-Níu khâi quât về tình hình phât triển kinh tế của vùng?
-Xâc định câc trung tđm kinh tế lớn vă vai trò của chúng ở vùng Đông Nam Bộ?
* Vùng Đồng bằng sông Cửu Long:
-Xâc định vị trí địa lí vă giới hạn lênh thổ của vùng Đồng bằng sông Cửu Long trín bản đồ?
kiện tự nhiín vă tăi nguyín thiín nhiín của vùng?
-Níu những đặc điểm nổi bật về tình hình dđn cư, xê hội của vùng?
-Níu khâi quât về tình hình phât triển kinh tế của vùng?
-Xâc định câc trung tđm kinh tế lớn vă vai trò của chúng ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long?
* Tập phđn tích bảng số liệu vă vẽ được câc dạng biểu đồ đê học
• Kết luận toăn băi:
-Nắm khâi quât về đặc điểm tự nhiín, dđn cư, xê hội của câc vùng kinh tế đê học? - Tập phđn tích bảng số liệu vă vẽ câc dạng biểu đồ đê học?
• Hướng dẫn về nhă:
- Học thuộc băi
- Chuẩn bị phương tiện để Kiểm tra 1 tiết
TUẦN: 26 Ngăy soạn: 2006
TIẾT: 43
KIỂM TRA 1 TIẾTI/ Mục tiíu: I/ Mục tiíu:
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh củng cố lại toăn bộ kiến thức trong học kì II. Đồng thời đânh giâ được tình hình học tập của bản thđn học sinh.
2. Kĩ năng: Rỉn kĩ năng trình băy kiến thức trín giấy
3.Thâi độ: Tự giâc, nghiím túc trong quâ trình lăm băi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II/ Phương phâp dạy học: Học sinh lăm băi kiểm tra trín giấy