III- Điểm cực cận và điểm cực viễn
dới ánh sáng trắng và ánh sáng màu
I/ Mục tiêu:
- Trả lời đợc câu hỏi : Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì
- Vận dụng đợc tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng và vật màu đen để giải thích đợc một số hiện tợng trong thực tế
- Trả lời đợc câu hỏi : Tác dụng sinh học của ánh sáng là gì ? Tác dụng quang điện của ánh sáng là gì ?
- Thu thập thông tin về tác dụng của ánh sáng trong thực tế để thấy vai trò của ánh sáng
- Say mê vận dụng khoa học vào thực tế
II /Chuẩn bị:
- Bộ thí nghiệm tác dụng nhiệt của ánh sáng . - Nhiệt kế
- Đồng hồ .
- Thí nghiệm chạy động cơ nhỏ bằng pin mặt trời - Biến thế nguồn , dây dẫn
III /Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:Tổ chức Kiểm tra Đặt vấn đề– –
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1- Tổ chức - 9A - 9B - 9C 2- Kiểm tra Học sinh 1: Chữabài tập 55.1 và 55.3 Học sinh 2 : Chữa bài tập 55.2
3- Đặt vấn đề : SGK
Hai học sinh lên bảng trả lời đồng thời Học sinh 1
Bài 55.1 : C Bài 55.3 :
a)Lúc chập tối ánh trăng có màu vàng b)Ngời con gái trong câu ca dao tranh thủ lúc trời mát về chiều tối để tát nớc . Ngời con trai nhìn thấy ánh trăng phản xạ trên mặt nớc trong gầu nớc của cô gái nên mới có cảm xúc làm câu thơ trên Học sinh 2 :
Bài 55.2 : a-3 b-4 c-2 d-1
Hoạt động 2 : Tìm hiểu tác dụng nhiệt của ánh sáng
Hoạt động cá nhân tìm hiểu thông tin SGk trả lời câu hỏi C1
Hoạt động cá nhân trả lời câu C2
Nêu nhận xét về tác dụng nhiệt của ánh sáng
- Giáo viên giới thiệu dụng cụ thí nghiệm - Hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm theo các bớc :
+ Lắp dụng cụ thí nghiệm
+ Quan sát nhiệt độ của hai nhiệt kế + Ghi kết quả vào bảng
- Hoạt động cá nhân ttrả lời câu C3 - Tìm hiểu thông báo
I – Tác dụng nhiệt của ánh sáng
1 – Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì ? Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi C1 yêu cầu nêu đợc:
VD1 : ánh sáng chiếu và cơ thể làm cơ thẻ nóng lên
VD 2 : ánh sáng chiếu vào quần áo ớt quần áo quần áo sẽ mau khô (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
VD3 : ánh sáng chiếu vào đồ vật đồ vật nóng lên
Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi C2 yêu cầu nêu đợc :
-Đốt nóng vật bằng ánh sáng mặt trời -Phơi muối : ánh sáng làm nớc biển bay hơi muối
Nhận xét : ánh sáng chiếu vào các vật làm các vật nóng lên . Khi đó năng lợng nhiệt của ánh sáng đã bị biến đổi thành nhiệt năng . Đó là tác dụng nhiệt của ánh sáng 2 - Nghiên cứu tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng và vật màu đen -Tìm hiểu thí nghiệm
-Tiến hành thí nghiệm rheo yêu cầu -Thảo luận nhóm hoàn thành bảng 1 theo kết quả thí nghiệm
-Hoạt động cá nhân trả lời câu C3 yêu cầu nêu đợc : Vật màu đen hấp thụ ánh sáng nhiều hơn vật màu trắng
-Cá nhân tìm hiểu thông tin SGK
Hoạt động 3 : Nghiên cứu tác dụng sinh học của ánh sáng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Hoạt động cá nhân tìm hiểu thông tin SGK
- Cá nhân trả lời câu C4 C5
II – Tác dụng sinh học của ánh sáng Tìm hiểu thông tin SGK
Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi C4 C5 yêu cầu nêu đợc
C4 : Cây cối trồng trong nơi không có ánh sáng , lá cây xanh nhạt , cây yếu. Cây trồng ngoài ánh sáng lá xanh cây tốt
C5 : Ngời sống thiếu ánh sáng sẽ yếu. Em bé phải tắm nắng để cứng cáp
- Tác dụng sinh học là gì ? Hoạt động cá nhân đa ra kết luận
Kết luận : ánh sáng gây ra một số biến đổi nhất định ở các sinh vật Đó là tác dụng sinh học của ánh sáng
Hoạt động 4 : Tác dụng quang điện của ánh sáng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Hoạt động nhóm tìm hiểu một pin mặt trời
- Dùng pin mặt trời chạy động cơ nhỏ - Hoạt động cá nhân trả lời câu C6
- Hoạt động nhóm trả lời câu C7 - Nếu học sinh không trả lời đợc thì
giáo viên gợi ý :
+ không có ánh sáng pin có hoạt động đ- ợc không ?
+ Pin quang điện bién W nào W nào ?
- Tìm hiểu thông tin SGK - Trả lời câu hỏi :
+ Pin quang điện có tác dụng gì ? + Thế nào là tác dụng quang điện của ánh sáng ?
III – Tác dụng quang điện của ánh sáng 1- Pin mặt trời
- Dùng pin mặt trời để chay động cơ nhỏ - Hoạt động cá nhân trả lời câu C6 yêu cầu nêu đợc : Pin mặt trời dùng ở máy tíng , ở hải đảo, miền núi hoặc một số thiết bị điện ... Pin mặt trời đều có một cửa sổ để cho ánh sáng chiếu vào
- Hoạt động nhóm trả lời câu C7 yêu cầu nêu đợc : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Pin phát điện phải có ánh sáng + Pin hoạt động không phải do tác dụng nhiệt của ánh sáng
+ Để pin trong bóng tối , áp vật nóng vào pin không hoạt động Vậy pin mặt trời không hoạt động dựa trên tác dụng nhiệt
2- Cá nhân tìm hiểu thông tin SGK yêu cầu nêu đợc :
+Pin quang điện biến đổi trực tiếp năng lợng ánh sáng thành năng lợng điện
+ Tác dụng của ánh sáng lên pin quang điện gọi là tác dụng quang điện
Hoạt động 5: Vận dụng - Củng cố H– ớng dẫn về nhà
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
sinh không trả lời đợc thì giáo viên có thể gợi ý
C 8 : Giáo viên nêu cách acsimets đẫ dùng để đốt cháy chiến thuyền giặc acsimets đã sử dụng tác dụng gì của ánh sáng ?
2 – Củng cố
4- ánh sáng có tác dụng nhiệt , tác dụng sinh học , tác dụng quang học , điều đó chứng tỏ ánh sáng có năng lợng
5- Trong các tác dụng của á , năng lợng của ánh sáng biến đổi thành các dạng năng l- ợng khác
3 – Hớng dẫn về nhà
- Học bài làm bài tập sách bài tập - Đọc mục : Có thể em cha biết - Học thuộc phần ghi nhớ SGK - Chuẩn bị bài thực hành
- C8 : ác si mét đã sử dụng tác dụng nhiệt của ánh sáng mặt trời
+ C9 : Bố mẹ muốn nói đến tác dụng sinh học của ánh sáng mặt trời
+C10 : Mùa đông , trời lạnh , áo màu tối hấp thụ nhiệt tốt cơ thể nóng lên Mùa hè trời nóng , áo màu sáng hấp thụ nhiệt kém cơ thể đỡ bị nóng
Ngày soạn... Ngày giảng ...