- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài hát trớc tập thể. -Tập hát và tự đánh nhịp 3/4. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số 7.
III.: Tiến trình dạy học 1. ổn định trật tự: (2')
- Cho HS hát khởi động.
2. Kiểm tra bài cũ: (3')
- Gọi 1 HS lên bảng hát lại bài hát: "Ngày đầu tiên đi học".
- Yêu cầu HS nhận xét. - GV đánh giá và cho điểm.
3. Bài mới : (35')
HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS
GV ghi bảng GV điều khiển GV ghi bảng GV yêu cầu I. Ôn tập bài hát:
“Ngày đầu tiên đi học“.
- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS.
- Cho HS hát lại những chỗ cha chính xác. Trong quá trình ôn tập GV cần nghe, phát hiện ra những chỗ HS hay hát sai để sửa kịp thời, tránh để HS hát theo thói quen.
- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ của bài hát, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.
- Cho từng nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa cho học sinh.
- Cho 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái). - Cho HS hát sinh động hấp dẫn, học sinh hát lĩnh xớng và hòa giọng. Hoặc cho HS hát đối đáp giúp HS tự giác trong học tập.
- GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2.
- Kiểm tra HS hát cá nhân. - GV nhận xét và cho điểm HS.