I. Mục tiêu:
- Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát, biết trình bày bài hát diễn cảm. - Thông qua bài hát giúp HS thêm yêu các làn điệu dân ca của nớc ngoài. - HS hiểu thêm về trống đồng thời đại Hùng Vơng.
II. Chuẩn bị:
- Đài, đĩa nhạc.
- Một số t liệu về nớc Đức.
III. Tiến trình dạy học :
1. n định trật tự : (2')ổ - Cho HS hát khởi động.
2. Kiểm tra bài cũ :- Đan xen trong quá trình học.
3. Bài mới : (38')
-
HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS
GV ghi bảng GV giảng GV ghi bảng GV giảng GV thực hiện GV dạy
I. Học hát : BàiHô-la-hê, Hô-la-hô.
Dân ca : Đức
1. Giới thiệu về nớc Đức:
- CHLB Đức là một nớc lớn ở châu Âu, thủ đô của nớc Đức là Béc lin. Nớc Đức là một nớc có nền kinh tế, văn hóa, xã hội phát triển cao. - Nớc Đức là quê hơng của nhiều danh nhân thế giới về các lĩnh vực chính trị, khoa học, văn học nghệ thuật.
- Riêng về âm nhạc nớc Đức có những tên tuổi các nhạc sĩ lừng danh thế giới nh : Hen-đen, Bê-tô-ven, Su-man, Bach, Brams..
2. Giới thiệu bài hát:
- Bài hát : "Hô-la-hê, Hô-la-hô" đợc viết ở nhịp 2/4. Trong bài hát những từ Hô-la-hê, Hô-la-hô là những từ đệm giống những từ tình tang, tình bằng, Hù là khoan...trong dân ca Việt Nam.
- Nh vậy những từ Hô-la-hê, Hô-la-hô chỉ là những từ đệm cho những câu hát chính không có nội dung cụ thể, không giải thích đợc mà chỉ làm cho bài hát hay hơn và sinh động hơn. - Bài hát dân ca Đức Hô-la-hê, Hô-la-hô là một bài hát vui tơi, sôi nổi thể hiện niềm lạc quan, yêu đời của nhân dân lao động.
3. Học hát:
- Cho HS nghe giai điệu bài hát: "Hô-la-hê, Hô-la-hô"
- GV yêu cầu HS chia câu cho bài hát. - Cho HS luyện thanh âm la...
- GV dạy từng câu hát ngắn, mỗi câu GV đàn và hát 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại, chú ý cao độ và trờng độ của bài hát giúp HS phân biệt và hát chính xác..
- Cứ đợc 2 câu GV cho HS ghép lại với nhau cho đến khi ghép đợc toàn bài hát.
- Sau khi HS hát đợc toàn bộ bài hát GV cho
30' HS ghi bài HS nghe HS ghi bài HS nghe HS nghe HS thực hiện theo yêu cầu của GV
GV đ. khiển GV ghi bảng GV chỉ định GV giảng và đặt câu hỏi HS hát kết hợp gõ phách (2 lần).
- GV nghe và sửa sai cho HS những câu hát cha chính xác.
- Cho HS hoạt động theo nhóm, các nhóm hát đều phải kết hợp với gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.
- GV yêu cầu từng nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa cho HS.
- GV yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát.
- Yêu cầu HS hát đúng tính chất của bài hát vui nhộn và trong sáng.
- GV hớng dẫn HS cách hát phần Xô và phần X- ớng, sau đó yêu cầu HS hát một vài HS khá hát phần xớng cả lớp hát phần xô để tạo không khí vui tơi, sôi nổi.
- Kiểm tra HS hát cá nhân.
- GV nghe, nhận xét và cho điểm HS.