chạy qua bóng đèn
- Hiểu đợc hđt giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện qua đèn có c- ờng độ càng lớn
- Hiểu đợc mỗi dụng cụ điện sẽ hoạt động bình thờng khi sử dụng với hđt định mức có giá trị bằng số vôn ghi trên dụng cụ đó
2) Kĩ năng: Sử dụng đợc ampe kế để đo cđdđ và vôn kế để đo hđt giữa hai đầu bóng đèn trong mạch điện kín bóng đèn trong mạch điện kín
3) Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống để sử dụng đúng và an toàn các thiết bị điện
II/ Chuẩn bị 1) Giáo viên:
1 bảng phụ ghi kết quả thí nghiệm Nguồn Nguồn
1 vôn kế
1 bóng đèn pin gắn trên đế Công tắc, dây
2) Học sinh: Mỗi nhóm hs 1 bộ nhỏ
III/ Phơng pháp dạy học:
Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan
IV/ Tiến trình
1) ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh
2) Kiểm tra bài cũ :
- Đơn vị đo hđt là gì? Ngời ta dùng dụng cụ nào để đo hđt? Trả lời bài tập 25.1 SBT
Trả lời:
+ Đơn vị đo hđt là vôn (V) ) + Dùng vôn kế + Bài tập 25.1 a/ 500 kV = 500000 V b/ 220 V = 0.22 kV c/ 0.5 V = 500 mV d/ 6 kV = 6000 V
3) Giảng bài mới:
Hoạt động1: Giới thiệu bài
Giáo viên đặt vấn đề nh phần mở bài sách giáo khoa.
Hoạt động 2: Đo hđt giữa hai đầu bóng đèn
* Yêu cầu hs làm việc theo nhóm, mắc mạch điện nh hình 26.1 (TN1) - Đọc và trả lời c1 ( giữa hai đầu bóng đèn khi cha mắc vào mạch có hđt bằng không )
+ Yêu cầu các nhóm thực hiện TN2 mắc mạch điện nh h26.2 lu ý cách mắc vôn kế và ampe kế ghi kết quả vào bảng phụ gv
- Từ kết quả TN trên cho hs rút ra
I/ Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn đèn
kết luận: C3
- Khi mạch hở Uo= ?; Io=?
- Kết quả đo 1 pin mạch kín U1=? I1=? ;
2 pin mạch kín U2=? I2=?
- So sánh U1 và U2; I1 với I2 rút ra kết luận 2
- Cho hs đọc thông báo sgk.Tìm hiểu ý nghiã hđt định mức trả lời C4 (có thể mắc đèn này vào hđt 2,5V để nó không bị hỏng)
Hoạt động3: Tìm hiểu sự tơng tự