- Giúp HS hiểu, được những đĩng gĩp to lớn của Mâc trong lịch sử nhđn loại Thấy được những nĩt đặc sắc về nghệ thuật lập luận của Ăngghen
PHONG CÁCH NGƠN NGỮ CHÍNH LUĐ̣N
A.MỤC TIÍU: Giúp HS nắm được:
-Khái nií ̣m ngơn ngữ chính luđ ̣n, các loa ̣i văn bản chính luđ ̣n và đă ̣c đií̉m của phong cách chính luđ ̣n. - Bií́t cách phđn tích và vií́t bài văn nghi ̣ luđ ̣n chính tri ̣
B.PHƯƠNG PHÂP GIẢNG DẠY: Phđn tích, tổng hợp, níu vấn đề. Phđn tích, tổng hợp, níu vấn đề.
C.CHUẨN BỊ GIÂO CỤ:
*Giâo viín: Soạn băi.
*Học sinh: Chuẩn bị băi ở nhă.
D.TIẾN TRÌNH LÍN LỚP:.
I.ổn định Iớp - Kiểm tra sĩ số: II.Kiểm tra băi cũ:
Lồng ghĩp văo băi mới III. Băi mới:
1. Đặt vấn đề:
2. Triển khai băi:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC
HS nhắc lại câc kiến thức về LLBB
Học sinh thảo luận nhĩm +nhĩm1 lăm cđu 1 +nhĩm 2 lăm cđu 2
HS cử đại diện lín trình băy
GV nhận xĩt, đânh giâ cho từng nhĩm
I. VĂN BẢN CHÍNH LUĐ̣N VÀ NGƠN NGỮ CHÍNH LUĐ̣N: CHÍNH LUĐ̣N:
1.Mu ̣c đích:
Là đí̉ thuyí́t phu ̣c người đo ̣c bằng lí lẽ và lđ ̣p luđ ̣n dựa trín mơ ̣t quan đií̉m chính tri ̣ nhđ́t đi ̣nh.
2.Pha ̣m vi sử du ̣ng;đă ̣c đií̉m
-Thường được dùng trong các văn bản chính luđ ̣n và các tài lií ̣u chính tri ̣
-Đă ̣c đií̉m văn chính luđ ̣n là chỉ xoay quanh vií ̣c trình bày ý kií́n hoă ̣c bình luđ ̣n, đánh giá mơ ̣t quan đií̉m chính tri ̣ nào đó. Nghĩa là tđ ̣p trung trong lĩnh vực bày tỏ quan đií̉m chính tri ̣ với những sự kií ̣n vđ́n đí̀, chủ trương, chính sách… của xã hơi và nhà nước.
3. Phđn bií ̣t ngơn ngữ chính luđ ̣n với các ngơn ngữ khác. khác. II.Vận dụng IV. Củng cố: * Nắm vững kiến thức về NN CL * Phđn bií ̣t V. Dặn dị:
*Xem kỹphần lý thuyết .. Về nhă cũng cố lại băi tập trín cơ sở cĩ sự bổ sung của GV. *Soa ̣n bài: Mơ ̣t thời đa ̣i trong thi ca